Thomas G. Connors Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Hoboken Public School District

201 Monroe Street, Hoboken, NJ 07030 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
65%
+19 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
73%
+22 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
39%
+9 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
32%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
353
2024-25
Estudiantes por maestro
10.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 74% estado 50% · 2024-25 74% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 71% estado 47% · 2024-25 74% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 54% estado 44% · 2024-25 72% estado 53% · 2024-25 39% estado 30% · 2024-25
Grado 6 24% estado 41% · 2018-19 45% estado 56% · 2018-19 —
Todos los grados 65% estado 47% · 2024-25 73% estado 51% · 2024-25 39% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 65% estado 47% 73% estado 51% 39% estado 30%
2023-24 64% estado 45% 76% estado 49% 47% estado 28%
2022-23 60% estado 44% 66% estado 48% 27% estado 27%
2021-22 39% estado 41% 57% estado 47% 13% estado 26%
2018-19 25% estado 48% 50% estado 55% 8% estado 29%
2017-18 30% estado 49% 61% estado 56% —
2016-17 28% estado 47% 44% estado 55% —
2015-16 35% estado 49% 39% estado 51% —
2014-15 30% estado 42% 21% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 50 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Hoboken Dual Language Charter School
Grados K–8 Chárter · Hoboken Dual Language Charter School
0.1 mi
85%
+41 vs. estado
93%
+39 vs. estado
64%
+39 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2021-22 → 80% en 2024-25 9% 441 Blanco 51% —
Charles E. Trefurt School
Grados PK–5 · Jersey City Public Schools
0.5 mi
53%
+6 vs. estado
49%
−2 vs. estado
26%
−4 vs. estado
21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 43% en 2024-25 70% 668 Hispano 75% —
Christa McAuliffe School
Grados PK–8 · Jersey City Public Schools
0.6 mi
29%
−11 vs. estado
62%
+8 vs. estado
16%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 36% en 2024-25 70% 906 Hispano 72% —
Hoboken Charter School
Grados K–12 Chárter · Hoboken Charter School District
Ingreso a la universidad: 90%
0.7 mi
74%
+30 vs. estado
83%
+30 vs. estado
30%
+3 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2021-22 → 63% en 2024-25 20% 299 Blanco 53% 90%
+20 vs. estado
Joseph F Brandt Elementary School
Grados K–5 · Hoboken Public School District
0.7 mi
75%
+28 vs. estado
84%
+34 vs. estado
55%
+25 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2021-22 → 71% en 2024-25 21% 632 Blanco 60% —
Wallace Elementary School
Grados PK–5 · Hoboken Public School District
0.8 mi
59%
+12 vs. estado
64%
+14 vs. estado
34%
+4 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 52% en 2024-25 29% 649 Blanco 55% —
Jotham W. Wakeman School
Grados PK–5 · Jersey City Public Schools
0.9 mi
72%
+25 vs. estado
74%
+24 vs. estado
52%
+22 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 66% en 2024-25 45% 617 Asiático 46% —
Patricia M. Noonan School PS #26
Grados PK–5 · Jersey City Public Schools
0.9 mi
37%
−10 vs. estado
41%
−9 vs. estado
26%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2021-22 → 35% en 2024-25 55% 539 Hispano 36% —
Rafael Cordero y Molina
Grados PK–8 · Jersey City Public Schools
0.9 mi
37%
−6 vs. estado
61%
+8 vs. estado
27%
+2 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2021-22 → 42% en 2024-25 39% 794 Hispano 28% —
Nicolaus Copernicus School
Grados PK–5 · Jersey City Public Schools
1.0 mi
48%
+1 vs. estado
51%
±0 vs. estado
37%
+6 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2021-22 → 45% en 2024-25 56% 497 Asiático 47% —