Rieck Avenue Elementary School
339 Rieck Avenue, Millville, NJ 08332 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 38% estado 50% · 2024-25 | 25% estado 45% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 57% estado 47% · 2024-25 | 44% estado 54% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 27% estado 44% · 2024-25 | 22% estado 53% · 2024-25 | 14% estado 30% · 2024-25 |
| Todos los grados | 41% estado 47% · 2024-25 | 31% estado 51% · 2024-25 | 14% estado 30% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 41% estado 47% | 31% estado 51% | 14% estado 30% |
| 2023-24 | 44% estado 45% | 27% estado 49% | 15% estado 28% |
| 2022-23 | 30% estado 43% | 26% estado 49% | 8% estado 27% |
| 2021-22 | 33% estado 40% | 32% estado 48% | 7% estado 26% |
| 2018-19 | 32% estado 51% | 35% estado 55% | 11% estado 29% |
| 2017-18 | 28% estado 50% | 37% estado 56% | — |
| 2016-17 | 36% estado 49% | 37% estado 55% | — |
| 2015-16 | 39% estado 49% | 36% estado 51% | — |
| 2014-15 | 31% estado 42% | 31% estado 49% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 41%, escuela similar típica 26%. Supera al 89% de 266 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 31%, escuela similar típica 36%. Supera al 37% de 266 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Solve D'Ippolito Elementary School a 8.9 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 46%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 21%
- Hispano 44%
- Afroamericano 28%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 111 estudiantes (el 27%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Mount Pleasant Elementary School
Grados K–5
· Millville School District
|
1.0 mi |
32%
−14
vs. estado
|
26%
−24
vs. estado
|
69% | |
|
Silver Run Elementary School
Grados K–5
· Millville School District
|
1.6 mi |
22%
−25
vs. estado
|
11%
−39
vs. estado
|
87% | |
|
R. M. Bacon Elementary School
Grados K–5
· Millville School District
|
2.3 mi |
20%
−27
vs. estado
|
13%
−37
vs. estado
|
83% | |
|
Millville Public Charter School
Grados K–8
Chárter
· Millville Public Charter School District
|
2.6 mi |
8%
−31
vs. estado
|
24%
−30
vs. estado
|
15% | |
|
Holly Heights Elementary School
Grados K–5
· Millville School District
|
4.2 mi |
28%
−18
vs. estado
|
17%
−33
vs. estado
|
83% | |
|
Vineland Public Charter School
Grados PK–8
Chárter
· Vineland Public Charter School
|
4.9 mi |
15%
−24
vs. estado
|
48%
−6
vs. estado
|
18% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.