Chancellor Avenue School

Grados PK–8 Pública Distrito: Newark Public School District

321 Chancellor Ave, Newark, NJ 07112 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
15%
−25 estado 40% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
26%
−28 estado 54% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
8%
−17 estado 25% · 2024-25
Bajos ingresos
88%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
607
2024-25
Estudiantes por maestro
13.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 19% estado 50% · 2024-25 24% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 9% estado 47% · 2024-25 13% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 23% estado 44% · 2024-25 27% estado 53% · 2024-25 10% estado 30% · 2024-25
Grado 6 6% estado 40% · 2024-25 22% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 16% estado 39% · 2024-25 36% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 18% estado 21% · 2024-25 31% estado 57% · 2024-25 4% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 15% estado 40% · 2024-25 26% estado 54% · 2024-25 8% estado 25% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 15% estado 40% 26% estado 54% 8% estado 25%
2023-24 11% estado 37% 23% estado 51% 2% estado 23%
2022-23 8% estado 36% 21% estado 51% 3% estado 23%
2021-22 4% estado 35% 20% estado 49% 3% estado 21%
2018-19 13% estado 45% 22% estado 58% 5% estado 25%
2017-18 13% estado 44% 22% estado 58% —
2016-17 9% estado 42% 13% estado 56% —
2015-16 13% estado 42% 17% estado 53% —
2014-15 9% estado 38% 17% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 123 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
George Washington Carver Elementary School
Grados PK–8 · Newark Public School District
0.4 mi
9%
−30 vs. estado
14%
−40 vs. estado
2%
−22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 8% en 2024-25 64% 736 Afroamericano 57% —
Ola Edwards Community School
Grados 2–6 · Hillside Public School District
0.4 mi
30%
−16 vs. estado
48%
−4 vs. estado
20%
−10 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 32% en 2024-25 83% 391 Afroamericano 48% —
Walter O. Krumbiegel Middle School
Grados 7–8 · Hillside Public School District
0.7 mi
9%
−22 vs. estado
34%
−23 vs. estado
1%
−18 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 15% en 2024-25 73% 323 Afroamericano 55% —
Hawthorne Avenue School
Grados PK–8 · Newark Public School District
0.8 mi
11%
−29 vs. estado
28%
−26 vs. estado
5%
−20 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 15% en 2024-25 75% 444 Afroamericano 79% —
Mt. Vernon Avenue Elementary School
Grados PK–5 · Irvington Public School District
0.8 mi
18%
−29 vs. estado
23%
−27 vs. estado
10%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 17% en 2024-25 63% 605 Afroamericano 75% —
Peshine Avenue School
Grados PK–8 · Newark Public School District
1.0 mi
11%
−29 vs. estado
23%
−30 vs. estado
4%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 13% en 2024-25 80% 635 Afroamericano 56% —
University High School
Grados 8–12 · Newark Public School District
Ingreso a la universidad: 62%
1.0 mi
27%
+10 vs. estado · 2022-23
74%
+24 vs. estado
11%
−20 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 42% en 2024-25 82% 426 Afroamericano 77% 62%
−7 vs. estado
TEAM Academy Charter School
Grados K–12 Chárter · TEAM Academy Charter School
Ingreso a la universidad: 66%
1.0 mi
34%
−6 vs. estado
44%
−10 vs. estado
11%
−15 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 29% en 2024-25 93% 6,406 Afroamericano 76% 66%
−3 vs. estado
Thurgood Marshall Elementary School
Grados PK–5 · Irvington Public School District
1.0 mi
15%
−32 vs. estado
22%
−28 vs. estado
24%
−6 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2021-22 → 20% en 2024-25 70% 393 Afroamericano 75% —
Union Avenue Middle School
Grados 6–8 · Irvington Public School District
1.1 mi
9%
−24 vs. estado
31%
−26 vs. estado
3%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 14% en 2024-25 80% 735 Afroamericano 67% —