Phillipsburg High School
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 9 | — | 42% estado 50% · 2024-25 | — |
| Grado 11 | — | — | 25% estado 31% · 2024-25 |
| Preparatoria (Álgebra I) | 24% estado 20% · 2024-25 | — | — |
| Todos los grados | 24% estado 20% · 2024-25 | 42% estado 50% · 2024-25 | 25% estado 31% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 24% estado 20% | 42% estado 50% | 25% estado 31% |
| 2023-24 | 26% estado 22% | 49% estado 58% | 23% estado 28% |
| 2022-23 | 21% estado 19% | 38% estado 52% | 20% estado 30% |
| 2021-22 | 21% estado 19% | 37% estado 49% | 28% estado 29% |
| 2018-19 | 33% estado 26% | 54% estado 56% | 27% estado 27% |
| 2017-18 | 26% estado 28% | 52% estado 55% | — |
| 2016-17 | 21% estado 22% | 54% estado 52% | — |
| 2015-16 | 32% estado 24% | 57% estado 49% | — |
| 2014-15 | 20% estado 16% | 40% estado 40% | — |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Nueva Jersey donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 24%, escuela similar típica 15%. Supera al 77% de 133 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 42%, escuela similar típica 43%. Supera al 46% de 136 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Hackettstown High School a 20.5 millas de esta escuela · matemáticas 21% · inglés 57%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
A dónde fueron los graduados de 2024
En el otoño después de graduarse. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Nueva Jersey.
| A dónde fueron | Porcentaje de graduados | Estado |
|---|---|---|
| Universidad de 4 años | 38% | 52% |
| Colegio de 2 años | 23% | 17% |
| No fueron a la universidad | 39% | 31% |
De los graduados que fueron a la universidad, el 47% fue a una universidad fuera de Nueva Jersey.
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 49%
- Hispano 23%
- Afroamericano 21%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 386 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Wilson Area HS
Grados 9–12
· Wilson Area SD
|
3.8 mi |
36%
−9
vs. estado
|
69%
+7
vs. estado
|
— | |
|
Career Institute of Technology
Grados 9–12
Técnica y profesional
· Career Institute of Technology
|
4.2 mi | — |
31%
−41
vs. estado · 2018-19
|
— | |
|
Easton Area HS
Grados 9–12
· Easton Area SD
|
4.3 mi |
32%
−12
vs. estado
|
46%
−17
vs. estado
|
— |
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