Academy of Law & Public Safety
255 West End Avenue, Long Branch, NJ 07740 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 11 | — | — | 13% estado 31% · 2024-25 |
| Todos los grados | — | — | 13% estado 31% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | — | — | 13% estado 31% |
| 2023-24 | — | — | 10% estado 28% |
| 2022-23 | — | — | 33% estado 30% |
| 2021-22 | — | — | 0% estado 29% |
| 2018-19 | — | — | 7% estado 27% |
Graduación y universidad
A dónde fueron los graduados de 2024
En el otoño después de graduarse. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Nueva Jersey.
| A dónde fueron | Porcentaje de graduados | Estado |
|---|---|---|
| Universidad de 4 años | 28% | 52% |
| Colegio de 2 años | 45% | 17% |
| No fueron a la universidad | 28% | 31% |
De los graduados que fueron a la universidad, el 14% fue a una universidad fuera de Nueva Jersey.
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 59%
- Hispano 33%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 9 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 16% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Long Branch High School
Grados 9–12
· LONG BRANCH PUBLIC SCHOOL District
Ingreso a la universidad: 49%
|
0.1 mi |
5%
−15
vs. estado
|
21%
−29
vs. estado
|
75% | |
|
Shore Regional High School
Grados 9–12
· Shore Regional High School District
Ingreso a la universidad: 79%
|
1.7 mi |
26%
+6
vs. estado
|
53%
+3
vs. estado
|
15% | |
|
Ocean Township High School
Grados 9–12
· Township of Ocean School District
Ingreso a la universidad: 75%
|
2.6 mi |
12%
−8
vs. estado
|
56%
+6
vs. estado
|
35% | |
|
Asbury Park High School
Grados 9–12
· Asbury Park School District
Ingreso a la universidad: 41%
|
4.3 mi |
2%
−24
vs. estado · 2022-23
|
11%
−39
vs. estado
|
68% | |
|
Red Bank Regional High School
Grados 9–12
· Red Bank Regional School District
Ingreso a la universidad: 77%
|
4.9 mi |
27%
+7
vs. estado
|
52%
+2
vs. estado
|
41% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.