Six Directions Indigenous School
2055 NM 602, Gallup, NM 87301 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 18% estado 20% · 2016-17 | 18% estado 26% · 2016-17 | — |
| Grado 7 | 16% estado 17% · 2016-17 | 15% estado 30% · 2017-18 | 18% estado 40% · 2018-19 |
| Grado 8 | 12% estado 22% · 2017-18 | 25% estado 31% · 2018-19 | — |
| Todos los grados | 6% estado — · 2022-23 | 15% estado — · 2022-23 | 16% estado — · 2022-23 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2022-23 | 6% | 15% | 16% |
| 2021-22 | 5% | 22% | 31% |
| 2018-19 | — | — | 18% estado 40% |
| 2017-18 | — | — | 33% estado 43% |
| 2016-17 | 17% estado 18% | 21% estado 27% | 42% estado 45% |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Nuevo México donde entre el 13% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2022-23: esta escuela 6%, escuela similar típica 6%. Supera al 54% de 26 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 2%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 24%
- Otro 74%
Estudiantes con discapacidades: 5 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Hozho Academy
Grados PK–11
Chárter
· Hozho Academy
|
0.9 mi |
26%
−2
vs. estado
|
40%
−4
vs. estado
|
100% | |
|
Middle College High School Charter - Gallup
Grados 9–12
Chárter
· Middle College High School Charter - Gallup
|
1.1 mi |
17%
+5
vs. estado · 2023-24
|
33%
−3
vs. estado
|
60% | |
|
Gallup Middle
Grados 6–8
· Gallup
|
1.2 mi |
24%
±0
vs. estado
|
54%
+9
vs. estado
|
83% | |
|
Gallup Central Alternative
Grados 6–12
Alternativa
· Gallup
|
1.7 mi |
3%
−9
vs. estado · 2024-25
|
20%
|
49% | |
|
Miyamura High School
Grados 9–12
· Gallup
|
2.0 mi |
13%
±0
vs. estado
|
26%
−11
vs. estado
|
77% | |
|
John F. Kennedy Middle
Grados 6–8
· Gallup
|
2.2 mi |
13%
−10
vs. estado
|
44%
−1
vs. estado
|
88% | |
|
Gallup High
Grados 9–12
· Gallup
|
4.3 mi |
7%
−6
vs. estado
|
17%
−20
vs. estado
|
82% | |
|
Chief Manuelito Middle
Grados 6–8
· Gallup
|
4.4 mi |
23%
−1
vs. estado
|
36%
−9
vs. estado
|
86% |
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