Capitan Elementary
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 47% estado 26% · 2025-26 | 63% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 54% estado 27% · 2025-26 | 75% estado 50% · 2025-26 | 71% estado 43% · 2018-19 |
| Grado 5 | 34% estado 34% · 2025-26 | 49% estado 42% · 2025-26 | 37% estado 32% · 2025-26 |
| Todos los grados | 44% estado 29% · 2025-26 | 60% estado 45% · 2025-26 | 37% estado 32% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 44% estado 29% | 60% estado 45% | 37% estado 32% |
| 2024-25 | 35% estado 28% | 57% estado 43% | 45% estado 29% |
| 2023-24 | 36% estado 27% | 58% estado 38% | 52% estado 34% |
| 2022-23 | 27% | 55% | 50% |
| 2021-22 | 32% | 44% | 45% |
| 2018-19 | 35% estado 27% | 49% estado 31% | 71% estado 43% |
| 2017-18 | 40% estado 29% | 57% estado 30% | 80% estado 47% |
| 2016-17 | 33% estado 26% | 48% estado 28% | 81% estado 40% |
| 2015-16 | 31% estado 26% | 42% estado 25% | 72% estado 43% |
| 2014-15 | 19% estado 22% | 33% estado 25% | 50% estado 43% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Nuevo México donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 30%. Supera al 84% de 164 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 60%, escuela similar típica 47%. Supera al 83% de 171 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 59%
- Hispano 36%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 21 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).