W D Gattis Middle School
5100 N. Thornton Street, Clovis, NM 88101 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 44% estado 31% · 2022-23 | 39% estado 38% · 2022-23 | — |
| Grado 7 | 30% estado 27% · 2025-26 | 54% estado 47% · 2025-26 | 70% estado 40% · 2018-19 |
| Grado 8 | 22% estado 20% · 2025-26 | 46% estado 44% · 2025-26 | 38% estado 34% · 2025-26 |
| Todos los grados | 26% estado 24% · 2025-26 | 50% estado 45% · 2025-26 | 38% estado 34% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 26% estado 24% | 50% estado 45% | 38% estado 34% |
| 2024-25 | 21% estado 22% | 46% estado 45% | 35% estado 34% |
| 2023-24 | 26% estado 22% | 42% estado 41% | 40% estado 35% |
| 2022-23 | 30% estado 25% | 40% estado 39% | 35% estado 30% |
| 2021-22 | 28% estado 26% | 34% estado 34% | 38% estado 30% |
| 2018-19 | 23% estado 19% | 31% estado 31% | 70% estado 40% |
| 2017-18 | 23% estado 21% | 25% estado 30% | 60% estado 43% |
| 2016-17 | 24% estado 19% | 24% estado 27% | 65% estado 45% |
| 2015-16 | 32% estado 19% | 30% estado 24% | 66% estado 45% |
| 2014-15 | 27% estado 17% | 29% estado 22% | 59% estado 40% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Nuevo México donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 21%. Supera al 68% de 74 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 41%. Supera al 78% de 79 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 26%
- Hispano 59%
- Afroamericano 9%
- Multirracial 4%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 88 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Marshall 6th Grade Academy
Grados 6
· Clovis
|
2.6 mi |
37%
+5
vs. estado
|
41%
+2
vs. estado
|
84% | |
|
Yucca Middle
Grados 7–8
· Clovis
|
3.0 mi |
25%
+1
vs. estado
|
48%
+3
vs. estado
|
85% | |
|
Cms Iacademy at Lincoln Jackson
Grados K–12
· Clovis
|
3.6 mi |
11%
|
34%
−9
vs. estado
|
85% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.