Cuba Elementary
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 26% estado 26% · 2025-26 | 33% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 5% estado 23% · 2015-16 | 30% estado 50% · 2025-26 | 32% estado 43% · 2018-19 |
| Grado 5 | 10% estado 24% · 2018-19 | 16% estado 41% · 2023-24 | — |
| Todos los grados | 10% estado 26% · 2025-26 | 23% estado 48% · 2025-26 | 5% estado — · 2022-23 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 10% estado 26% | 23% estado 48% | — |
| 2024-25 | 6% | 14% estado 40% | — |
| 2023-24 | — | 14% estado 41% | — |
| 2022-23 | 5% | 5% | 5% |
| 2021-22 | 5% | 6% | 14% |
| 2018-19 | — | — | 32% estado 43% |
| 2017-18 | — | — | 53% estado 47% |
| 2016-17 | — | 17% estado 28% | 37% estado 40% |
| 2015-16 | 5% estado 26% | 10% estado 25% | 24% estado 43% |
| 2014-15 | 7% estado 22% | 9% estado 25% | 17% estado 43% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Nuevo México donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 10%, escuela similar típica 22%. Supera al 11% de 193 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 23%, escuela similar típica 36%. Supera al 10% de 221 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 4%
- Hispano 27%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 6%
- Otro 62%
Estudiantes con discapacidades: 1 estudiantes (el 0%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).