Cuba High
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 8 | 7% estado 20% · 2015-16 | — | — |
| Grado 11 | — | 14% estado 37% · 2025-26 | 25% estado 41% · 2024-25 |
| Todos los grados | 5% estado — · 2022-23 | 14% estado 37% · 2025-26 | 25% estado 41% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | — | 14% estado 37% | — |
| 2024-25 | — | — | 25% estado 41% |
| 2023-24 | — | 14% estado 36% | 20% estado 44% |
| 2022-23 | 5% | 8% | 17% |
| 2021-22 | 5% | 5% | 11% |
| 2015-16 | 7% estado 20% | — | — |
| 2014-15 | 2% estado 17% | — | — |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Nuevo México donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)
- Matemáticas, 2022-23: esta escuela 5%, escuela similar típica 5%. Supera al 0% de 44 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 14%, escuela similar típica 29%. Supera al 9% de 47 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 3%
- Hispano 17%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 75%
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).