Hernandez Elementary
State Road 84/285 #1934b, Espanola, NM 87532 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 4% estado 30% · 2015-16 | 27% estado 30% · 2018-19 | — |
| Grado 4 | 10% estado 23% · 2015-16 | 48% estado 25% · 2015-16 | 29% estado 43% · 2015-16 |
| Grado 5 | 4% estado 26% · 2015-16 | 39% estado 30% · 2016-17 | — |
| Grado 6 | 27% estado 21% · 2017-18 | 16% estado 24% · 2015-16 | — |
| Todos los grados | 26% estado — · 2025-26 | 33% estado — · 2025-26 | 9% estado — · 2022-23 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 26% | 33% | — |
| 2024-25 | — | 31% | — |
| 2023-24 | — | 20% | — |
| 2022-23 | 12% | 24% | 9% |
| 2021-22 | 18% | 12% | — |
| 2015-16 | 8% estado 25% | 17% estado 25% | 29% estado 43% |
| 2014-15 | 10% estado 21% | 11% estado 24% | 12% estado 43% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Nuevo México donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 27%. Supera al 46% de 177 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 44%. Supera al 15% de 194 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Dixon Elementary a 16.3 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 44%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 96%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 0%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 13 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
San Juan Elementary
Grados K–6
· Espanola
|
2.5 mi |
8%
|
30%
−21
vs. estado
|
97% | |
|
Carlos F. Vigil Middle
Grados 7–8
· Espanola
|
3.3 mi |
8%
−15
vs. estado
|
29%
−17
vs. estado
|
95% | |
|
Los Ninos Elementary
Grados PK–K
· Espanola
|
4.3 mi | — |
45%
|
100% | |
|
James Rodriguez Elementary
Grados 1–6
· Espanola
|
4.4 mi |
14%
−13
vs. estado
|
26%
−20
vs. estado
|
94% | |
|
Eutimio Salazar Elementary
Grados PK–6
· Espanola
|
4.7 mi |
9%
|
23%
−21
vs. estado
|
96% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.