Mount Taylor Elementary

Grados PK–6 Pública Distrito: Grants

1607 del Norte, Grants, NM 87020 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−10 estado 30% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
43%
−1 estado 44% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
18%
−11 estado 29% · 2024-25
Bajos ingresos
94%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
347
2024-25
Estudiantes por maestro
10.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 16% estado 25% · 2024-25 46% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 21% estado 27% · 2025-26 54% estado 50% · 2025-26 50% estado 43% · 2018-19
Grado 5 25% estado 32% · 2024-25 26% estado 42% · 2025-26 18% estado 29% · 2024-25
Grado 6 33% estado 32% · 2025-26 44% estado 39% · 2025-26 —
Todos los grados 19% estado 30% · 2025-26 43% estado 44% · 2025-26 18% estado 29% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 19% estado 30% 43% estado 44% —
2024-25 21% estado 30% 43% estado 43% 18% estado 29%
2023-24 24% estado 28% 36% estado 39% 21% estado 34%
2022-23 23% 32% 23%
2021-22 16% 30% 21%
2018-19 17% estado 25% 28% estado 31% 50% estado 43%
2017-18 16% estado 27% 24% estado 30% 37% estado 47%
2016-17 15% estado 24% 19% estado 27% 35% estado 40%
2015-16 21% estado 25% 20% estado 25% 40% estado 43%
2014-15 10% estado 21% 14% estado 24% 29% estado 43%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nuevo México donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 49 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Los Alamitos Middle
Grados 7–8 · Grants
0.8 mi
9%
−15 vs. estado
30%
−15 vs. estado
18%
−17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 19% en 2025-26 94% 416 Otro 46%
Mesa View Elementary
Grados PK–6 · Grants
1.4 mi
22%
−9 vs. estado
29%
−15 vs. estado
32%
±0 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 28% en 2025-26 95% 465 Otro 46%
Milan Elementary
Grados PK–6 · Grants
4.3 mi
19%
−12 vs. estado
38%
−5 vs. estado
27%
−5 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 28% en 2025-26 99% 410 Hispano 53%
San Rafael Elementary
Grados K–6 · Grants
5.0 mi
28%
35%
36%
−7 vs. estado · 2018-19
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 35% en 2025-26 96% 49 Hispano 69%