Taylor Elementary
1520 N. Breckon, Hobbs, NM 88240 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 38% estado 26% · 2025-26 | 69% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 34% estado 27% · 2025-26 | 59% estado 50% · 2025-26 | 35% estado 43% · 2018-19 |
| Grado 5 | 29% estado 34% · 2025-26 | 40% estado 42% · 2025-26 | 24% estado 32% · 2025-26 |
| Todos los grados | 34% estado 29% · 2025-26 | 55% estado 46% · 2025-26 | 24% estado 32% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 34% estado 29% | 55% estado 46% | 24% estado 32% |
| 2024-25 | 31% estado 28% | 46% estado 43% | 18% estado 29% |
| 2023-24 | 27% estado 27% | 34% estado 39% | 24% estado 34% |
| 2022-23 | 22% | 35% | 29% |
| 2021-22 | 24% | 32% | 25% |
| 2018-19 | 24% estado 28% | 28% estado 31% | 35% estado 43% |
| 2017-18 | 24% estado 29% | 21% estado 30% | 40% estado 47% |
| 2016-17 | 13% estado 26% | 12% estado 28% | 26% estado 40% |
| 2015-16 | 17% estado 26% | 14% estado 25% | 30% estado 43% |
| 2014-15 | 16% estado 22% | 14% estado 25% | 31% estado 43% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Nuevo México donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 23%. Supera al 77% de 193 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 42%. Supera al 87% de 214 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 17%
- Hispano 80%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Broadmoor Elementary
Grados PK–5
· Hobbs
|
0.9 mi |
27%
−2
vs. estado
|
41%
−5
vs. estado
|
72% | |
|
Coronado Elementary
Grados K–5
· Hobbs
|
1.0 mi |
41%
+11
vs. estado
|
42%
−4
vs. estado
|
60% | |
|
Murray Elementary
Grados PK–5
· Hobbs
|
1.0 mi |
28%
−1
vs. estado
|
44%
−2
vs. estado
|
65% | |
|
Will Rogers Elementary
Grados PK–5
· Hobbs
|
1.2 mi |
18%
−15
vs. estado
|
26%
−20
vs. estado
|
62% | |
|
Sanger Elementary
Grados K–5
· Hobbs
|
1.4 mi |
36%
+7
vs. estado
|
50%
+5
vs. estado
|
56% | |
|
Booker T. Washington Elementary
Grados PK–5
· Hobbs
|
1.6 mi |
12%
|
35%
−15
vs. estado
|
66% | |
|
Edison Elementary
Grados PK–5
· Hobbs
|
1.7 mi |
19%
−8
vs. estado
|
41%
−5
vs. estado
|
65% | |
|
Mills Elementary
Grados PK–5
· Hobbs
|
1.8 mi |
40%
+11
vs. estado
|
54%
+8
vs. estado
|
59% | |
|
Jefferson Elementary
Grados PK–5
· Hobbs
|
2.1 mi |
21%
−8
vs. estado
|
36%
−9
vs. estado
|
69% | |
|
Southern Heights Elementary
Grados PK–5
· Hobbs
|
2.2 mi |
29%
±0
vs. estado
|
32%
−14
vs. estado
|
59% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.