Tony Serna Jr. Elementary

Grados 4 Pública Distrito: West Las Vegas

1725 New Mexico Ave, Las Vegas, NM 87701 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
8%
−19 estado 27% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
30%
−20 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
53%
+10 estado 43% · 2018-19
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
115
2024-25
Estudiantes por maestro
13.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 34% estado 32% · 2017-18 30% estado 30% · 2017-18 —
Grado 4 8% estado 27% · 2025-26 30% estado 50% · 2025-26 53% estado 43% · 2018-19
Grado 5 35% estado 28% · 2017-18 31% estado 31% · 2017-18 —
Todos los grados 8% estado 27% · 2025-26 30% estado 50% · 2025-26 53% estado 43% · 2018-19
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 8% estado 27% 30% estado 50% —
2024-25 6% estado 27% 29% estado 47% —
2023-24 28% estado 26% 26% estado 42% —
2022-23 22% 43% —
2021-22 16% 24% —
2018-19 32% estado 27% 33% estado 30% 53% estado 43%
2017-18 48% estado 29% 37% estado 30% 100% estado 47%
2015-16 29% estado 26% 16% estado 25% 61% estado 43%
2014-15 14% estado 22% 12% estado 25% 88% estado 43%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nuevo México donde entre el 27% y el 37% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 32%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 16 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Don Cecilio Martinez Elementary
Grados 2–3 · West Las Vegas
0.2 mi
16%
−10 vs. estado
30%
−14 vs. estado
37%
−10 vs. estado · 2017-18
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 23% en 2025-26 100% 189 Hispano 95%
Luis E. Armijo Elementary
Grados PK–1 · West Las Vegas
0.8 mi —
19%
— No hay suficientes años de datos 100% 229 Hispano 96%
Union Elementary
Grados 5 · West Las Vegas
0.8 mi
10%
−24 vs. estado
26%
−16 vs. estado
22%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 19% en 2025-26 100% 90 Hispano 93%
Rio Gallinas School
Grados K–8 Chárter · West Las Vegas
0.9 mi
5%
24%
5%
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 24% en 2025-26 100% 80 Hispano 74%
Los Ninos Elementary
Grados PK–3 · Las Vegas City
2.1 mi
22%
−4 vs. estado
43%
−1 vs. estado
22%
−18 vs. estado · 2016-17
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 33% en 2025-26 100% 314 Hispano 92%
Sierra Vista Elementary
Grados 4–6 · Las Vegas City
2.2 mi
21%
−11 vs. estado
41%
−2 vs. estado
27%
−5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 29% en 2025-26 100% 251 Hispano 92%