Rita A. Marquez Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Santa Rosa

Main St, Anton Chico, NM 87711 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
7%
−20 estado 27% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
27%
−19 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
16%
−16 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
98%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
51
2024-25
Estudiantes por maestro
10.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 6% estado 26% · 2025-26 27% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 8% estado 27% · 2025-26 28% estado 50% · 2025-26 25% estado 43% · 2018-19
Grado 5 40% estado 26% · 2015-16 26% estado 42% · 2025-26 16% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 7% estado 27% · 2025-26 27% estado 46% · 2025-26 16% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 7% estado 27% 27% estado 46% 16% estado 32%
2024-25 28% 52% estado 40% —
2023-24 37% 59% estado 41% —
2022-23 13% 37% 20%
2021-22 31% 44% 18%
2018-19 — — 25% estado 43%
2017-18 — — 27% estado 47%
2015-16 28% estado 27% 19% estado 25% 33% estado 43%
2014-15 — — 40% estado 43%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nuevo México donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 12 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).