T Or C Middle
1802 Pershing St, T Or C, NM 87901 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 26% estado 32% · 2025-26 | 27% estado 39% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 23% estado 27% · 2025-26 | 46% estado 47% · 2025-26 | 51% estado 40% · 2018-19 |
| Grado 8 | 11% estado 17% · 2024-25 | 25% estado 44% · 2025-26 | 29% estado 34% · 2025-26 |
| Todos los grados | 20% estado 30% · 2025-26 | 32% estado 43% · 2025-26 | 29% estado 34% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 20% estado 30% | 32% estado 43% | 29% estado 34% |
| 2024-25 | 22% estado 25% | 39% estado 45% | 28% estado 34% |
| 2023-24 | 21% estado 25% | 32% estado 41% | 32% estado 35% |
| 2022-23 | 18% estado 31% | 36% estado 38% | 13% |
| 2021-22 | 26% estado 33% | 30% estado 33% | 31% |
| 2018-19 | 26% estado 19% | 32% estado 31% | 51% estado 40% |
| 2017-18 | 33% estado 21% | 28% estado 30% | 60% estado 43% |
| 2016-17 | 33% estado 19% | 35% estado 27% | 58% estado 45% |
| 2015-16 | 30% estado 19% | 34% estado 24% | 50% estado 45% |
| 2014-15 | 20% estado 17% | 28% estado 22% | 40% estado 40% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Nuevo México donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 20%, escuela similar típica 21%. Supera al 44% de 73 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 41%. Supera al 23% de 78 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 40%
- Hispano 52%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 1%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).