Tucumcari Middle
1000 South 5th St, Tucumcari, NM 88401 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 14% estado 32% · 2025-26 | 46% estado 39% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 17% estado 27% · 2025-26 | 36% estado 47% · 2025-26 | 55% estado 40% · 2018-19 |
| Grado 8 | 12% estado 20% · 2025-26 | 43% estado 44% · 2025-26 | 33% estado 34% · 2025-26 |
| Todos los grados | 14% estado 26% · 2025-26 | 42% estado 43% · 2025-26 | 33% estado 34% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 14% estado 26% | 42% estado 43% | 33% estado 34% |
| 2024-25 | 14% estado 26% | 51% estado 45% | 35% estado 34% |
| 2023-24 | 21% estado 25% | 42% estado 41% | 44% estado 35% |
| 2022-23 | 26% | 45% | 30% |
| 2021-22 | 26% | 36% | 44% |
| 2018-19 | 21% estado 19% | 43% estado 31% | 55% estado 40% |
| 2017-18 | 23% estado 21% | 31% estado 30% | 44% estado 43% |
| 2016-17 | 14% estado 19% | 21% estado 27% | 43% estado 45% |
| 2015-16 | 18% estado 19% | 26% estado 24% | 55% estado 45% |
| 2014-15 | 21% estado 17% | 21% estado 22% | 51% estado 40% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Nuevo México donde entre el 28% y el 38% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 33%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 14%, escuela similar típica 16%. Supera al 46% de 57 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 33%. Supera al 83% de 65 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 22%
- Hispano 70%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 2%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 38 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).