Frank P Long Intermediate School

Grados 4–5 Pública Distrito: South Country Central School District

599 Brookhaven Ave, Bellport, NY 11713 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
36%
−21 estado 57% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−22 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
19%
−26 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
57%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
542
2024-25
Estudiantes por maestro
9.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 43% estado 59% · 2024-25 34% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 27% estado 54% · 2024-25 33% estado 57% · 2024-25 19% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 36% estado 57% · 2024-25 33% estado 55% · 2024-25 19% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 36% estado 57% 33% estado 55% 19% estado 45%
2023-24 32% estado 53% 20% estado 45% 21% estado 35%
2022-23 35% estado 52% 31% estado 47% —
2021-22 22% estado 40% 18% estado 40% —
2018-19 30% estado 49% 29% estado 43% —
2017-18 30% estado 46% 22% estado 42% —
2016-17 25% estado 43% 20% estado 39% —
2015-16 29% estado 43% 19% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 80 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Brookhaven Elementary School
Grados PK–3 · South Country Central School District
1.4 mi
47%
−13 vs. estado
37%
−17 vs. estado
— 20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 42% en 2024-25 41% 515 Hispano 56%
Kreamer Street Elementary School
Grados K–3 · South Country Central School District
1.4 mi
31%
−28 vs. estado
36%
−18 vs. estado
— 10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 34% en 2024-25 45% 284 Hispano 45%
Verne W Critz Elementary School
Grados K–3 · South Country Central School District
1.7 mi
45%
−15 vs. estado
51%
−3 vs. estado
— 17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 48% en 2024-25 42% 269 Hispano 54%
Barton Elementary School
Grados PK–5 · Patchogue-Medford Union Free School District
3.2 mi
59%
+1 vs. estado
49%
−5 vs. estado
47%
+2 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 54% en 2024-25 32% 515 Blanco 44%
Medford Elementary School
Grados PK–5 · Patchogue-Medford Union Free School District
3.6 mi
38%
−20 vs. estado
48%
−7 vs. estado
21%
−24 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 43% en 2024-25 32% 513 Hispano 59%
Tremont Elementary School
Grados K–5 · Patchogue-Medford Union Free School District
3.7 mi
57%
±0 vs. estado
54%
−1 vs. estado
36%
−9 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 56% en 2024-25 32% 433 Blanco 51%
Bay Elementary School
Grados K–5 · Patchogue-Medford Union Free School District
3.7 mi
44%
−14 vs. estado
36%
−19 vs. estado
30%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 40% en 2024-25 34% 430 Hispano 55%
William Floyd Elementary School
Grados K–5 · William Floyd Union Free School District
4.3 mi
48%
−9 vs. estado
47%
−8 vs. estado
33%
−12 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 48% en 2024-25 46% 757 Hispano 56%
William Floyd Learning Center
Grados K–5 Educación especial · William Floyd Union Free School District
4.3 mi
39%
−18 vs. estado
46%
−9 vs. estado
39%
−6 vs. estado
30% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 42% en 2024-25 63% 81 Hispano 36%
C E Walters School
Grados K–4 · Longwood Central School District
4.4 mi
43%
−16 vs. estado
50%
−5 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 46% en 2024-25 42% 795 Blanco 55%