William H Golding Middle School
193 Golding Dr, Cobleskill, NY 12043 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 60% estado 51% · 2024-25 | 48% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 7 | 40% estado 57% · 2024-25 | 36% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 8 | 52% estado 47% · 2024-25 | 37% estado 52% · 2024-25 | 51% estado 44% · 2024-25 |
| Preparatoria (Regents) | 100% estado 56% · 2024-25 | — | 96% estado 74% · 2021-22 |
| Todos los grados | 51% estado 52% · 2024-25 | 41% estado 51% · 2024-25 | 51% estado 44% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 51% estado 52% | 41% estado 51% | 51% estado 44% |
| 2023-24 | 53% estado 51% | 36% estado 48% | 30% estado 34% |
| 2022-23 | 44% estado 47% | 34% estado 50% | — |
| 2021-22 | 35% estado 33% | 42% estado 51% | — |
| 2018-19 | 35% estado 42% | 36% estado 45% | — |
| 2017-18 | 38% estado 39% | 36% estado 45% | — |
| 2016-17 | 27% estado 34% | 28% estado 40% | — |
| 2015-16 | 29% estado 34% | 21% estado 37% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Nueva York donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 51%, escuela similar típica 48%. Supera al 57% de 265 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 41%, escuela similar típica 44%. Supera al 38% de 265 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Fonda-Fultonville 5-8 School a 20.4 millas de esta escuela · matemáticas 70% · inglés 55%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 91%
- Hispano 5%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 54 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Cobleskill-Richmondville High School
Grados 9–12
· Cobleskill-Richmondville Central School District
Ingreso a la universidad: 49%
|
2.5 mi |
52%
−4
vs. estado
|
78%
+3
vs. estado
|
40% | |
|
Joseph B Radez Elementary School
Grados 3–6
· Cobleskill-Richmondville Central School District
|
4.5 mi |
43%
−15
vs. estado
|
42%
−13
vs. estado
|
45% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.