PS 194 Countee Cullen

Grados PK–5 Pública Distrito: New York City Geographic District # 5

244 W 144th St, New York, NY 10030 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

27%

−31 estado 57% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

27%

−28 estado 55% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

21%

−24 estado 45% · 2024-25

Bajos ingresos

100%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

39%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

144

2024-25

Estudiantes por maestro

8.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	41% estado 60% · 2024-25	14% estado 54% · 2024-25	—
Grado 4	32% estado 59% · 2024-25	38% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	8% estado 54% · 2024-25	27% estado 57% · 2024-25	21% estado 45% · 2024-25
Todos los grados	27% estado 57% · 2024-25	27% estado 55% · 2024-25	21% estado 45% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	27% estado 57%	27% estado 55%	21% estado 45%
2023-24	25% estado 54%	30% estado 45%	21% estado 35%
2022-23	29% estado 53%	27% estado 46%	—
2021-22	12% estado 42%	14% estado 41%	—
2018-19	8% estado 51%	12% estado 46%	—
2017-18	18% estado 48%	21% estado 44%	—
2016-17	10% estado 45%	13% estado 40%	—
2015-16	10% estado 43%	7% estado 39%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 27% y el 37% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 32%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 27%, escuela similar típica 43%. Supera al 16% de 485 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 27%, escuela similar típica 44%. Supera al 13% de 485 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Neighborhood Charter School of Harlem a 0.3 millas de esta escuela · matemáticas 75% · inglés 62%
PS 200 James McCune Smith School (the) a 0.3 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 39%
Thurgood Marshall Academy Lower School a 0.4 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 59%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 2%
Hispano 38%
Afroamericano 56%
Multirracial 1%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 54 estudiantes (el 39%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Harlem Village Academy North Charter School Grados 5–12 Chárter · Harlem Village Academy North Charter School Ingreso a la universidad: 97%	0.0 mi	89% +35 vs. estado	89% +36 vs. estado	60% +16 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2022-23 → 89% en 2024-25	88%	394	Afroamericano 72%	97% +24 vs. estado
PS 123 Mahalia Jackson Grados PK–8 · New York City Geographic District # 5	0.2 mi	25% −28 vs. estado	35% −18 vs. estado	21% −24 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 30% en 2024-25	97%	394	Hispano 46%	—
Success Academy Charter School-Harlem 5 Grados K–8 Chárter · Success Academy Charter School-Harlem 5	0.2 mi	98% +42 vs. estado	90% +37 vs. estado	64% +19 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2022-23 → 94% en 2024-25	82%	733	Afroamericano 65%	—
Neighborhood Charter School of Harlem Grados K–8 Chárter · Neighborhood Charter School of Harlem	0.3 mi	75% +21 vs. estado	62% +9 vs. estado	37% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 69% en 2024-25	93%	623	Hispano 55%	—
PS 200 James McCune Smith School (the) Grados PK–5 · New York City Geographic District # 5	0.3 mi	33% −24 vs. estado	39% −16 vs. estado	12% −33 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 36% en 2024-25	96%	274	Afroamericano 55%	—
Thurgood Marshall Academy Lower School Grados K–5 · New York City Geographic District # 5	0.4 mi	41% −17 vs. estado	59% +4 vs. estado	17% −28 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 50% en 2024-25	93%	134	Afroamericano 76%	—
Global Community Charter School Grados PK–8 Chárter · Global Community Charter School	0.4 mi	46% −9 vs. estado	59% +6 vs. estado	45% +1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 53% en 2024-25	88%	477	Hispano 49%	—
PS 153 Adam Clayton Powell Grados PK–5 · New York City Geographic District # 6	0.5 mi	43% −14 vs. estado	25% −30 vs. estado	28% −17 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 34% en 2024-25	89%	387	Hispano 71%	—
William Lynch School (the) Grados PK–6 · New York City Geographic District # 6	0.5 mi	58% +2 vs. estado	44% −10 vs. estado	59% +14 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 51% en 2024-25	68%	315	Hispano 56%	—
PS 175 Henry H Garnet Grados PK–5 · New York City Geographic District # 5	0.5 mi	43% −14 vs. estado	34% −21 vs. estado	37% −8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 39% en 2024-25	89%	291	Afroamericano 50%	—