Business Technology Early College High School

Grados 9–12 Pública Técnica y profesional Distrito: New York City Geographic District #26

230-17 Hillside Ave, Queens Village, NY 11427 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

51%

−5 estado 56% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

63%

−13 estado 75% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

35%

−22 estado 57% · 2024-25

Bajos ingresos

73%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

601

2024-25

Estudiantes por maestro

14.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Preparatoria (Regents)	51% estado 56% · 2024-25	63% estado 75% · 2024-25	35% estado 57% · 2024-25
Todos los grados	51% estado 56% · 2024-25	63% estado 75% · 2024-25	35% estado 57% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	51% estado 56%	63% estado 75%	35% estado 57%
2023-24	47% estado 63%	76% estado 79%	49% estado 62%
2022-23	43% estado 65%	75% estado 77%	55% estado 66%
2021-22	44% estado 66%	86% estado 81%	59% estado 74%
2018-19	50% estado 71%	90% estado 84%	54% estado 73%
2017-18	52% estado 70%	71% estado 79%	62% estado 73%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

94%

estado 86% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 20%
Blanco 3%
Hispano 25%
Afroamericano 47%
Multirracial 1%
Otro 4%

Estudiantes con discapacidades: 73 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Martin Van Buren High School Grados 9–12 · New York City Geographic District #26 Ingreso a la universidad: 80%	0.0 mi	43% −13 vs. estado	70% −5 vs. estado	39% −18 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2021-22 → 55% en 2024-25	76%	1,131	Afroamericano 35%	80% +7 vs. estado
Queens High School of Teaching Liberal Arts and Sciences Grados 9–12 · New York City Geographic District #26 Ingreso a la universidad: 82%	0.9 mi	24% −32 vs. estado	59% −16 vs. estado	35% −22 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2021-22 → 47% en 2024-25	67%	840	Afroamericano 43%	82% +9 vs. estado
Benjamin N Cardozo High School Grados 9–12 · New York City Geographic District #26 Ingreso a la universidad: 85%	1.5 mi	44% −12 vs. estado	74% −1 vs. estado	44% −14 vs. estado	24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2021-22 → 59% en 2024-25	72%	2,866	Asiático 44%	85% +12 vs. estado
Pathways College Preparatory School: A College Board School Grados 6–12 · New York City Geographic District #29 Ingreso a la universidad: 84%	2.1 mi	69% +17 vs. estado	72% +21 vs. estado	9% −25 vs. estado · 2023-24	22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 70% en 2024-25	72%	818	Afroamericano 71%	84% +12 vs. estado
Floral Park Memorial High School Grados 7–12 · Sewanhaka Central High School District Ingreso a la universidad: 86%	2.2 mi	56% +1 vs. estado	72% +20 vs. estado	47% +4 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 64% en 2024-25	23%	1,308	Blanco 42%	86% +13 vs. estado
Cambria Heights Academy Grados 9–12 · New York City Geographic District #29 Ingreso a la universidad: 73%	2.2 mi	25% −31 vs. estado	65% −10 vs. estado	29% −29 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2021-22 → 47% en 2024-25	80%	359	Afroamericano 64%	73% ±0 vs. estado
Benjamin Franklin Hs-Fin Info Tech Grados 9–12 Técnica y profesional · New York City Geographic District #29 Ingreso a la universidad: 69%	2.5 mi	77% +21 vs. estado	80% +5 vs. estado	45% −13 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2021-22 → 63% en 2024-25	85%	373	Afroamericano 65%	69% −4 vs. estado
Institute for Health Professions at Cambria Heights Grados 9–12 Técnica y profesional · New York City Geographic District #29 Ingreso a la universidad: 70%	2.5 mi	—	58% −17 vs. estado	—	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2021-22 → 58% en 2024-25	82%	464	Afroamericano 70%	70% −3 vs. estado
Math/science Research/tech Magnet Grados 9–12 · New York City Geographic District #29 Ingreso a la universidad: 54%	2.5 mi	41% −15 vs. estado	73% −2 vs. estado	35% −22 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2021-22 → 54% en 2024-25	82%	506	Afroamericano 73%	54% −19 vs. estado
Health Arts Robotics and Technology High School Grados 9–12 · New York City Geographic District #29 Ingreso a la universidad: 75%	2.5 mi	65% +9 vs. estado	76% +1 vs. estado	43% −14 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 60% en 2024-25	86%	626	Afroamericano 66%	75% +3 vs. estado