Academy for Excellence Through the Arts (the)

Grados PK–5 Pública Distrito: New York City Geographic District #28

68-60 110th St, Forest Hills, NY 11375 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

96%

+38 estado 58% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

94%

+39 estado 55% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

92%

+47 estado 45% · 2024-25

Bajos ingresos

24%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

573

2024-25

Estudiantes por maestro

17.9

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	97% estado 60% · 2024-25	93% estado 54% · 2024-25	—
Grado 4	94% estado 59% · 2024-25	89% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	95% estado 54% · 2024-25	98% estado 57% · 2024-25	92% estado 45% · 2024-25
Todos los grados	96% estado 58% · 2024-25	94% estado 55% · 2024-25	92% estado 45% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	96% estado 58%	94% estado 55%	92% estado 45%
2023-24	94% estado 55%	90% estado 45%	71% estado 35%
2022-23	96% estado 53%	93% estado 46%	—
2021-22	85% estado 43%	93% estado 42%	—
2018-19	94% estado 55%	100% estado 52%	—
2017-18	97% estado 54%	97% estado 51%	—
2016-17	100% estado 48%	100% estado 43%	—
2015-16	90% estado 44%	90% estado 42%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 96%, escuela similar típica 70%. Supera al 98% de 627 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 94%, escuela similar típica 65%. Supera al 98% de 627 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 40%
Blanco 27%
Hispano 18%
Afroamericano 3%
Multirracial 9%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 63 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


PS 196 Grand Central Parkway Grados PK–5 · New York City Geographic District #28	0.4 mi	98% +41 vs. estado	97% +41 vs. estado	96% +51 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 96% en 2022-23 → 97% en 2024-25	22%	749	Asiático 43%
PS 175 Lynn Gross Discovery School (the) Grados PK–5 · New York City Geographic District #28	0.6 mi	77% +19 vs. estado	68% +13 vs. estado	51% +6 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 72% en 2024-25	63%	710	Blanco 43%
PS 101 School in the Gardens Grados PK–5 · New York City Geographic District #28	0.7 mi	90% +32 vs. estado	90% +35 vs. estado	72% +27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 90% en 2022-23 → 90% en 2024-25	26%	605	Blanco 37%
Valence College Preparatory Charter School Grados 5–8 Chárter · Valence College Preparatory Charter School	0.8 mi	73% +21 vs. estado	68% +15 vs. estado	48% +3 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 70% en 2024-25	82%	447	Hispano 85%
PS 220 Edward Mandel Grados PK–5 · New York City Geographic District #28	0.8 mi	49% −9 vs. estado	52% −3 vs. estado	39% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 50% en 2024-25	81%	616	Asiático 33%
PS 144 Col Jeromus Remsen Grados PK–5 · New York City Geographic District #28	0.9 mi	87% +30 vs. estado	82% +27 vs. estado	79% +34 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 84% en 2024-25	25%	766	Asiático 34%
PS 174 William Sidney Mount Grados K–5 · New York City Geographic District #28	1.0 mi	83% +25 vs. estado	82% +27 vs. estado	69% +24 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 83% en 2024-25	49%	545	Asiático 41%
PS 139 Rego Park Grados K–5 · New York City Geographic District #28	1.0 mi	73% +16 vs. estado	68% +13 vs. estado	53% +8 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 71% en 2024-25	71%	571	Blanco 34%
PS 206 Horace Harding School (the) Grados PK–5 · New York City Geographic District #28	1.1 mi	58% +1 vs. estado	53% −2 vs. estado	41% −4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 56% en 2024-25	83%	522	Blanco 35%
PS 164 Queens Valley Grados PK–8 · New York City Geographic District #25	1.1 mi	63% +7 vs. estado	65% +12 vs. estado	30% −15 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 64% en 2024-25	69%	527	Hispano 35%