Brownsville Collegiate Charter School

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Brownsville Collegiate Charter School

140 Montrose Ave, Brooklyn, NY 11206 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

100%

+41 estado 59% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

90%

+35 estado 54% · 2024-25

Bajos ingresos

87%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

27%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

202

2024-25

Estudiantes por maestro

9.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	100% estado 60% · 2024-25	93% estado 54% · 2024-25	—
Grado 4	100% estado 59% · 2024-25	85% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	10% estado 37% · 2021-22	15% estado 38% · 2021-22	—
Grado 6	38% estado 48% · 2022-23	30% estado 46% · 2022-23	—
Grado 7	50% estado 52% · 2022-23	40% estado 48% · 2022-23	—
Grado 8	39% estado 41% · 2022-23	32% estado 55% · 2022-23	—
Todos los grados	100% estado 59% · 2024-25	90% estado 54% · 2024-25	—

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	100% estado 59%	90% estado 54%	—
2023-24	100% estado 56%	71% estado 45%	—
2022-23	42% estado 45%	33% estado 51%	—
2021-22	7% estado 37%	26% estado 49%	—
2018-19	44% estado 46%	33% estado 43%	—
2017-18	46% estado 43%	36% estado 43%	—
2016-17	37% estado 40%	29% estado 38%	—
2015-16	25% estado 39%	24% estado 36%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 100%, escuela similar típica 49%. Supera al 99% de 856 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 90%, escuela similar típica 48%. Supera al 96% de 856 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

100%

estado 82% · 2015-16

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 3%
Hispano 48%
Afroamericano 45%
Multirracial 2%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 22 estudiantes (el 27%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


PS 250 George H Lindsay Grados PK–5 · New York City Geographic District #14	0.1 mi	39% −18 vs. estado	36% −19 vs. estado	17% −28 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 38% en 2024-25	88%	257	Hispano 70%	—
Lyons Community School Grados 6–12 · New York City Geographic District #14 Ingreso a la universidad: 55%	0.2 mi	19% −33 vs. estado	33% −19 vs. estado	18% −26 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 26% en 2024-25	92%	362	Hispano 55%	55% −17 vs. estado
PS 196 Ten Eyck Grados PK–5 · New York City Geographic District #14	0.2 mi	41% −17 vs. estado	50% −5 vs. estado	14% −31 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 45% en 2024-25	79%	290	Hispano 66%	—
MS 582 Grados 6–8 · New York City Geographic District #14	0.2 mi	63% +9 vs. estado	60% +8 vs. estado	—	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 61% en 2024-25	87%	332	Hispano 77%	—
PS 147 Issac Remsen Grados PK–5 · New York City Geographic District #14	0.3 mi	78% +20 vs. estado	82% +27 vs. estado	86% +41 vs. estado	40% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 80% en 2024-25	88%	167	Hispano 59%	—
Young Women's Leadership School of Brooklyn Grados 6–12 · New York City Geographic District #14 Ingreso a la universidad: 85%	0.3 mi	23% −29 vs. estado	44% −7 vs. estado	35% −22 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 35% en 2024-25	92%	255	Afroamericano 46%	85% +12 vs. estado
PS 18 Edward Bush Grados PK–5 · New York City Geographic District #14	0.3 mi	32% −26 vs. estado	43% −12 vs. estado	26% −19 vs. estado	23% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 37% en 2024-25	75%	149	Hispano 68%	—
PS 257 John F Hylan Grados PK–5 · New York City Geographic District #14	0.3 mi	78% +21 vs. estado	72% +17 vs. estado	20% −25 vs. estado	30% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 75% en 2024-25	92%	431	Hispano 75%	—
IS 318 Eugenio Maria de Hostos Grados 6–8 · New York City Geographic District #14	0.4 mi	67% +14 vs. estado	79% +28 vs. estado	32% −12 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 73% en 2024-25	62%	1,028	Hispano 42%	—
PS 132 Conselyea School (the) Grados PK–5 · New York City Geographic District #14	0.5 mi	79% +22 vs. estado	81% +26 vs. estado	91% +46 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 80% en 2024-25	46%	564	Blanco 43%	—