Charter School of Inquiry

Grados K–6 Escuela chárter pública Distrito: Charter School of Inquiry

404 Edison St, Buffalo, NY 14222 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
18%
−38 estado 56% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
19%
−35 estado 54% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
8%
−37 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
93%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
276
2024-25
Estudiantes por maestro
7.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 17% estado 60% · 2024-25 21% estado 54% · 2024-25 —
Grado 4 9% estado 59% · 2024-25 9% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 15% estado 54% · 2024-25 23% estado 57% · 2024-25 8% estado 45% · 2024-25
Grado 6 27% estado 51% · 2024-25 23% estado 51% · 2024-25 —
Todos los grados 18% estado 56% · 2024-25 19% estado 54% · 2024-25 8% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 18% estado 56% 19% estado 54% 8% estado 45%
2023-24 18% estado 53% 15% estado 44% 5% estado 35%
2022-23 24% estado 51% 19% estado 46% —
2021-22 10% estado 42% 12% estado 44% —
2018-19 14% estado 51% 17% estado 46% —
2017-18 18% estado 51% 16% estado 49% —
2016-17 32% estado 48% 19% estado 43% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 49 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Frederick Olmsted #156
Grados 5–12 · Buffalo City School District
Ingreso a la universidad: 67%
0.4 mi
58%
+6 vs. estado
62%
+9 vs. estado
55%
+10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 60% en 2024-25 61% 928 Blanco 29% 67%
−5 vs. estado
Ronald Peoples School of Scholars (the)
Grados PK–4 · Buffalo City School District
0.4 mi
19%
−40 vs. estado
9%
−45 vs. estado
— 12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 14% en 2024-25 97% 269 Afroamericano 69% —
Westminster Community Charter School
Grados K–8 Chárter · Westminster Community Charter School
0.6 mi
40%
−14 vs. estado
35%
−18 vs. estado
32%
−13 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 37% en 2024-25 92% 342 Afroamericano 65% —
Highgate Heights
Grados PK–8 · Buffalo City School District
1.0 mi
17%
−38 vs. estado
12%
−41 vs. estado
16%
−28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 14% en 2024-25 93% 407 Afroamericano 65% —
King Center Charter School
Grados K–8 Chárter · King Center Charter School
1.1 mi
37%
−18 vs. estado
36%
−17 vs. estado
34%
−10 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 36% en 2024-25 91% 419 Afroamericano 84% —
Cleveland Hill Elementary School
Grados PK–5 · Cleveland Hill Union Free School District
1.2 mi
49%
−8 vs. estado
49%
−6 vs. estado
39%
−6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 49% en 2024-25 57% 661 Blanco 41% —
Cleveland Hill Middle School
Grados 6–8 · Cleveland Hill Union Free School District
1.2 mi
47%
−5 vs. estado
46%
−5 vs. estado
39%
−4 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 46% en 2024-25 64% 305 Blanco 37% —
PS 61 Arthur O Eve School of Distinction
Grados PK–4 · Buffalo City School District
1.3 mi
35%
−24 vs. estado
51%
−3 vs. estado
— 13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 43% en 2024-25 86% 315 Afroamericano 54% —
Buffalo United Charter School
Grados K–8 Chárter · Buffalo United Charter School
1.4 mi
29%
−26 vs. estado
34%
−19 vs. estado
35%
−9 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 31% en 2024-25 93% 465 Afroamericano 66% —
Amherst Middle School
Grados 6–8 · Amherst Central School District
1.6 mi
71%
+19 vs. estado
62%
+11 vs. estado
67%
+24 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 66% en 2024-25 36% 646 Blanco 60% —