Alfred-Almond Elementary School

Grados PK–6 Pública Distrito: Alfred-Almond Central School District

6795 RT 21, Almond, NY 14804 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
59%
+3 estado 56% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
58%
+4 estado 54% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
53%
+8 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
50%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
250
2024-25
Estudiantes por maestro
10.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 23% estado 60% · 2024-25 55% estado 54% · 2024-25 —
Grado 4 86% estado 59% · 2024-25 61% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 51% estado 54% · 2024-25 49% estado 57% · 2024-25 53% estado 45% · 2024-25
Grado 6 71% estado 51% · 2024-25 68% estado 51% · 2024-25 —
Todos los grados 59% estado 56% · 2024-25 58% estado 54% · 2024-25 53% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 59% estado 56% 58% estado 54% 53% estado 45%
2023-24 62% estado 53% 56% estado 44% 58% estado 35%
2022-23 62% estado 51% 46% estado 46% —
2021-22 53% estado 42% 58% estado 46% —
2018-19 60% estado 50% 54% estado 46% —
2017-18 57% estado 47% 48% estado 46% —
2016-17 52% estado 44% 42% estado 38% —
2015-16 48% estado 42% 43% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 35 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Alfred-Almond Junior-Senior High School
Grados 7–12 · Alfred-Almond Central School District
Ingreso a la universidad: 63%
0.0 mi
53%
±0 vs. estado
51%
±0 vs. estado
69%
+26 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 52% en 2024-25 41% 239 Blanco 90% 63%
−10 vs. estado
Hornell Intermediate School
Grados 1–6 · Hornell City School District
5.0 mi
31%
−25 vs. estado
41%
−13 vs. estado
27%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 36% en 2024-25 62% 487 Blanco 83% —