Harry E Elden Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Baldwinsville Central School District

29 E Oneida St, Baldwinsville, NY 13027 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
53%
−4 estado 58% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
52%
−3 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
43%
−2 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
26%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
504
2024-25
Estudiantes por maestro
15.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 46% estado 60% · 2024-25 45% estado 54% · 2024-25 —
Grado 4 68% estado 59% · 2024-25 56% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 48% estado 54% · 2024-25 57% estado 57% · 2024-25 43% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 53% estado 58% · 2024-25 52% estado 55% · 2024-25 43% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 53% estado 58% 52% estado 55% 43% estado 45%
2023-24 48% estado 54% 52% estado 44% 32% estado 35%
2022-23 38% estado 53% 46% estado 46% —
2021-22 37% estado 42% 35% estado 42% —
2018-19 43% estado 51% 34% estado 46% —
2017-18 49% estado 48% 40% estado 44% —
2016-17 50% estado 45% 38% estado 40% —
2015-16 54% estado 43% 40% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 62 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Van Buren Elementary School
Grados PK–5 · Baldwinsville Central School District
0.9 mi
59%
+1 vs. estado
55%
±0 vs. estado
54%
+9 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 57% en 2024-25 26% 488 Blanco 89%
Mae E Reynolds School
Grados PK–5 · Baldwinsville Central School District
2.6 mi
62%
+4 vs. estado
64%
+9 vs. estado
54%
+9 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 63% en 2024-25 27% 513 Blanco 85%
L Pearl Palmer Elementary School
Grados PK–5 · Baldwinsville Central School District
3.2 mi
62%
+5 vs. estado
69%
+14 vs. estado
50%
+5 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 66% en 2024-25 17% 467 Blanco 88%
Catherine M McNamara Elementary School
Grados PK–5 · Baldwinsville Central School District
3.4 mi
60%
+3 vs. estado
59%
+4 vs. estado
69%
+24 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 60% en 2024-25 25% 494 Blanco 88%
Willow Field Elementary School
Grados K–2 · Liverpool Central School District
4.8 mi
31%
−10 vs. estado · 2021-22
36%
−10 vs. estado · 2021-22
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2018-19 → 33% en 2021-22 38% 342 Blanco 76%