Thomas Jefferson School

Grados K–5 Pública Distrito: Binghamton City School District

151 Helen St, Binghamton, NY 13905 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

60%

+2 estado 58% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

61%

+6 estado 55% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

38%

−7 estado 45% · 2024-25

Bajos ingresos

58%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

10%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

267

2024-25

Estudiantes por maestro

11.9

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	69% estado 60% · 2024-25	71% estado 54% · 2024-25	—
Grado 4	74% estado 59% · 2024-25	63% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	38% estado 54% · 2024-25	46% estado 57% · 2024-25	38% estado 45% · 2024-25
Todos los grados	60% estado 58% · 2024-25	61% estado 55% · 2024-25	38% estado 45% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	60% estado 58%	61% estado 55%	38% estado 45%
2023-24	50% estado 53%	51% estado 45%	33% estado 35%
2022-23	35% estado 53%	37% estado 46%	—
2021-22	28% estado 43%	35% estado 42%	—
2018-19	39% estado 50%	40% estado 46%	—
2017-18	37% estado 48%	33% estado 44%	—
2016-17	38% estado 45%	27% estado 40%	—
2015-16	34% estado 43%	29% estado 38%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 60%, escuela similar típica 50%. Supera al 66% de 672 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 61%, escuela similar típica 47%. Supera al 71% de 672 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Floyd Bell Elementary School a 7.1 millas de esta escuela · matemáticas 66% · inglés 80%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 46%
Hispano 15%
Afroamericano 22%
Multirracial 12%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 25 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Horace Mann School Grados PK–5 · Binghamton City School District	0.6 mi	59% +1 vs. estado	49% −6 vs. estado	50% +5 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 54% en 2024-25	68%	205	Blanco 40%
Woodrow Wilson School Grados PK–5 · Binghamton City School District	0.7 mi	40% −18 vs. estado	48% −7 vs. estado	30% −15 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 44% en 2024-25	82%	355	Blanco 32%
Vestal Hills Elementary School Grados K–5 · Vestal Central School District	1.6 mi	65% +8 vs. estado	52% −3 vs. estado	46% +1 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 59% en 2024-25	34%	388	Blanco 62%
Macarthur School Grados PK–5 · Binghamton City School District	1.6 mi	40% −17 vs. estado	38% −17 vs. estado	17% −28 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 39% en 2024-25	63%	399	Blanco 52%
Theodore Roosevelt School Grados PK–5 · Binghamton City School District	2.2 mi	17% −40 vs. estado	24% −31 vs. estado	17% −28 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 21% en 2024-25	81%	352	Afroamericano 32%
Johnson City Elementary/intermediate School Grados 3–5 · Johnson City Central School District	2.4 mi	35% −23 vs. estado	37% −18 vs. estado	36% −9 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 36% en 2024-25	72%	509	Blanco 48%
Benjamin Franklin Elementary School Grados PK–5 · Binghamton City School District	2.6 mi	25% −32 vs. estado	36% −19 vs. estado	20% −25 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 31% en 2024-25	80%	403	Blanco 36%
Calvin Coolidge School Grados PK–5 · Binghamton City School District	3.1 mi	36% −22 vs. estado	39% −16 vs. estado	17% −28 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 37% en 2024-25	78%	281	Blanco 36%
African Road Elementary School Grados K–5 · Vestal Central School District	4.0 mi	77% +20 vs. estado	68% +13 vs. estado	85% +40 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 72% en 2024-25	31%	325	Blanco 50%
Homer Brink School Grados PK–5 · Maine-Endwell Central School District	4.0 mi	71% +14 vs. estado	71% +16 vs. estado	55% +10 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 71% en 2024-25	31%	731	Blanco 86%