Harriet Ross Tubman Academy

Grados PK–8 Pública Distrito: Buffalo City School District

212 Stanton St, Buffalo, NY 14212 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−45 estado 55% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
14%
−40 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
6%
−38 estado 44% · 2024-25
Bajos ingresos
98%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
550
2024-25
Estudiantes por maestro
11.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 9% estado 60% · 2024-25 11% estado 54% · 2024-25 —
Grado 4 6% estado 59% · 2024-25 7% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 12% estado 54% · 2024-25 15% estado 57% · 2024-25 10% estado 45% · 2024-25
Grado 6 10% estado 51% · 2024-25 14% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 19% estado 57% · 2024-25 18% estado 51% · 2024-25 —
Grado 8 0% estado 47% · 2024-25 20% estado 52% · 2024-25 0% estado 44% · 2024-25
Todos los grados 10% estado 55% · 2024-25 14% estado 53% · 2024-25 6% estado 44% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 10% estado 55% 14% estado 53% 6% estado 44%
2023-24 15% estado 53% 13% estado 46% 6% estado 35%
2022-23 11% estado 50% 14% estado 48% —
2021-22 7% estado 38% 15% estado 47% —
2018-19 11% estado 47% 8% estado 45% —
2017-18 6% estado 45% 8% estado 45% —
2016-17 6% estado 41% 7% estado 40% —
2015-16 6% estado 38% 6% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 101 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Martin Luther King Jr #48
Grados PK–8 · Buffalo City School District
0.8 mi
11%
−44 vs. estado
17%
−36 vs. estado
7%
−38 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 14% en 2024-25 96% 413 Afroamericano 52% —
Marva J Daniel Futures Preparatory School
Grados PK–8 · Buffalo City School District
0.9 mi
15%
−39 vs. estado
21%
−33 vs. estado
19%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 18% en 2024-25 97% 369 Afroamericano 69% —
Bennett Park Montessori School
Grados PK–8 · Buffalo City School District
0.9 mi
13%
−42 vs. estado
18%
−36 vs. estado
8%
−37 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 15% en 2024-25 75% 612 Afroamericano 49% —
Reach Academy Charter School
Grados K–8 Chárter · Reach Academy Charter School
0.9 mi
34%
−21 vs. estado
26%
−27 vs. estado
17%
−27 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 30% en 2024-25 95% 805 Afroamericano 77% —
Buffalo Elementary School of Technology
Grados PK–8 · Buffalo City School District
0.9 mi
18%
−36 vs. estado
22%
−31 vs. estado
11%
−34 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2024-25 96% 551 Afroamericano 55% —
Buffalo Commons Charter School
Grados K–3 Chárter · Buffalo Commons Charter School
1.0 mi
18%
−41 vs. estado
9%
−45 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 3% 114 Afroamericano 62% —
Stanley Makowski Early Childhood Center
Grados PK–4 · Buffalo City School District
1.1 mi
31%
−29 vs. estado
29%
−26 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 30% en 2024-25 95% 566 Afroamericano 61% —
Enterprise Charter School
Grados K–8 Chárter · Enterprise Charter School
1.1 mi
29%
−26 vs. estado
28%
−26 vs. estado
23%
−22 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 28% en 2024-25 99% 402 Afroamericano 64% —
PS 59 Dr Charles Drew Science Magnet
Grados 3–8 · Buffalo City School District
1.2 mi
16%
−38 vs. estado
16%
−37 vs. estado
14%
−30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 16% en 2024-25 97% 293 Afroamericano 60% —
City Honors School
Grados 5–12 · Buffalo City School District
Ingreso a la universidad: 93%
1.2 mi
76%
+23 vs. estado
80%
+27 vs. estado
56%
+11 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 82% en 2022-23 → 78% en 2024-25 50% 1,088 Blanco 42% 93%
+20 vs. estado