H C Crittenden Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Byram Hills Central School District

10 Macdonald Ave, Armonk, NY 10504 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
92%
+40 estado 52% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
89%
+37 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
82%
+39 estado 44% · 2024-25
Bajos ingresos
4%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
474
2024-25
Estudiantes por maestro
8.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 93% estado 51% · 2024-25 87% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 90% estado 57% · 2024-25 89% estado 51% · 2024-25 —
Grado 8 94% estado 47% · 2024-25 91% estado 52% · 2024-25 82% estado 44% · 2024-25
Todos los grados 92% estado 52% · 2024-25 89% estado 51% · 2024-25 82% estado 44% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 92% estado 52% 89% estado 51% 82% estado 44%
2023-24 93% estado 50% 82% estado 49% 74% estado 34%
2022-23 93% estado 48% 86% estado 50% —
2021-22 83% estado 33% 84% estado 51% —
2018-19 84% estado 43% 79% estado 45% —
2017-18 82% estado 41% 85% estado 46% —
2016-17 81% estado 37% 75% estado 40% —
2015-16 80% estado 36% 77% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva York donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 45 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Westlake Middle School
Grados 6–8 · Mount Pleasant Central School District
3.4 mi
65%
+12 vs. estado
67%
+16 vs. estado
48%
+4 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 66% en 2024-25 11% 477 Blanco 76%
Mount Pleasant-Cottage School
Grados K–12 Educación especial · Mount Pleasant-Cottage Union Free School District
3.5 mi
0%
−51 vs. estado
0%
−52 vs. estado
0%
−43 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 0% en 2024-25 87% 122 Afroamericano 53%
Edenwald School
Grados 7–12 Educación especial · Mount Pleasant-Cottage Union Free School District
3.5 mi
0%
−47 vs. estado
0%
−52 vs. estado
0%
−43 vs. estado
No hay suficientes años de datos 88% 86 Afroamericano 53%
Robert E Bell School
Grados 5–8 · Chappaqua Central School District
4.0 mi
91%
+39 vs. estado
90%
+38 vs. estado
79%
+34 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 91% en 2024-25 6% 587 Blanco 67%
Pleasantville Middle School
Grados 5–8 · Pleasantville Union Free School District
4.1 mi
78%
+26 vs. estado
78%
+25 vs. estado
68%
+23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 78% en 2024-25 14% 495 Blanco 67%
Valhalla Middle School
Grados 6–8 · Valhalla Union Free School District
4.4 mi
77%
+26 vs. estado
70%
+18 vs. estado
60%
+16 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 73% en 2024-25 24% 322 Blanco 49%
Cedar Knolls Academy
Grados K–12 Educación especial · Hawthorne-Cedar Knolls Union Free School District
4.4 mi
0%
−33 vs. estado · 2018-19
10%
−38 vs. estado · 2018-19
— No hay suficientes años de datos 33% 61 Afroamericano 39%
Linden Hill High School
Grados 6–12 Educación especial · Hawthorne-Cedar Knolls Union Free School District
4.4 mi
0%
−22 vs. estado · 2016-17
4%
−41 vs. estado · 2016-17
25%
−48 vs. estado · 2018-19
No hay suficientes años de datos 39% 66 Afroamericano 50%
Fox Lane Middle School
Grados 6–8 · Bedford Central School District
4.6 mi
65%
+13 vs. estado
59%
+8 vs. estado
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 62% en 2024-25 35% 767 Blanco 49%