Clyde-Savannah Junior High School
215 Glasgow St, Clyde, NY 14433 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 32% estado 47% · 2018-19 | 33% estado 47% · 2018-19 | — |
| Grado 7 | 25% estado 57% · 2024-25 | 22% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 8 | 33% estado 47% · 2024-25 | 44% estado 52% · 2024-25 | 26% estado 44% · 2024-25 |
| Preparatoria (Regents) | 82% estado 56% · 2024-25 | — | 55% estado 57% · 2024-25 |
| Todos los grados | 29% estado 52% · 2024-25 | 32% estado 52% · 2024-25 | 26% estado 44% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 29% estado 52% | 32% estado 52% | 26% estado 44% |
| 2023-24 | 20% estado 50% | 25% estado 51% | 5% estado 34% |
| 2022-23 | 15% estado 48% | 22% estado 51% | — |
| 2021-22 | 5% estado 30% | 26% estado 49% | — |
| 2018-19 | 19% estado 42% | 28% estado 44% | — |
| 2017-18 | 17% estado 40% | 30% estado 46% | — |
| 2016-17 | 18% estado 35% | 28% estado 39% | — |
| 2015-16 | 13% estado 35% | 28% estado 37% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Nueva York donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 29%, escuela similar típica 45%. Supera al 13% de 261 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 32%, escuela similar típica 42%. Supera al 16% de 261 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- North Rose-Wolcott Middle School a 9.3 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 44%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 84%
- Hispano 5%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 32 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Clyde-Savannah High School
Grados 10–12
· Clyde-Savannah Central School District
Ingreso a la universidad: 59%
|
0.0 mi |
23%
−33
vs. estado
|
68%
−7
vs. estado
|
47% | |
|
Clyde-Savannah Elementary School
Grados PK–6
· Clyde-Savannah Central School District
|
0.3 mi |
25%
−30
vs. estado
|
25%
−29
vs. estado
|
66% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.