Frederick Carder Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Corning City School District

289 State St, Corning, NY 14830 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
68%
+10 estado 58% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
63%
+8 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
63%
+18 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
40%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
399
2024-25
Estudiantes por maestro
12.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 60% estado 60% · 2024-25 57% estado 54% · 2024-25 —
Grado 4 70% estado 59% · 2024-25 59% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 73% estado 54% · 2024-25 74% estado 57% · 2024-25 63% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 68% estado 58% · 2024-25 63% estado 55% · 2024-25 63% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 68% estado 58% 63% estado 55% 63% estado 45%
2023-24 68% estado 53% 61% estado 44% 65% estado 35%
2022-23 65% estado 52% 50% estado 46% —
2021-22 49% estado 43% 47% estado 42% —
2018-19 65% estado 51% 54% estado 47% —
2017-18 63% estado 48% 57% estado 44% —
2016-17 67% estado 45% 55% estado 40% —
2015-16 69% estado 43% 57% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 74 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
William E Severn Elementary School
Grados PK–5 · Corning City School District
1.2 mi
53%
−4 vs. estado
55%
±0 vs. estado
40%
−5 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 54% en 2024-25 53% 404 Blanco 84%
Hugh W Gregg Elementary School
Grados K–5 · Corning City School District
1.2 mi
81%
+24 vs. estado
69%
+14 vs. estado
66%
+21 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 75% en 2024-25 52% 214 Blanco 79%
Winfield Street Elementary School
Grados PK–5 · Corning City School District
1.8 mi
36%
−21 vs. estado
36%
−19 vs. estado
31%
−14 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 36% en 2024-25 64% 224 Blanco 83%
Calvin U Smith Elementary School
Grados K–5 · Corning City School District
2.1 mi
53%
−4 vs. estado
47%
−8 vs. estado
53%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 50% en 2024-25 50% 262 Blanco 91%
Erwin Valley Elementary School
Grados K–5 · Corning City School District
2.6 mi
65%
+8 vs. estado
58%
+3 vs. estado
57%
+12 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 62% en 2024-25 34% 378 Blanco 78%