Keeseville Primary School

Grados PK–6 Pública Distrito: Ausable Valley Central School District

1825 RT 22, Keeseville, NY 12944 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
51%
−6 estado 56% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
46%
−8 estado 54% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
45%
±0 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
43%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
364
2024-25
Estudiantes por maestro
12.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 22% estado 60% · 2024-25 37% estado 54% · 2024-25 —
Grado 4 45% estado 59% · 2024-25 45% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 54% estado 54% · 2024-25 54% estado 57% · 2024-25 45% estado 45% · 2024-25
Grado 6 87% estado 51% · 2024-25 49% estado 51% · 2024-25 —
Todos los grados 51% estado 56% · 2024-25 46% estado 54% · 2024-25 45% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 51% estado 56% 46% estado 54% 45% estado 45%
2023-24 45% estado 53% 34% estado 44% 33% estado 35%
2022-23 44% estado 52% 35% estado 46% —
2021-22 30% estado 42% 41% estado 46% —
2018-19 51% estado 50% 41% estado 47% —
2017-18 48% estado 48% 44% estado 47% —
2016-17 53% estado 44% 29% estado 39% —
2015-16 43% estado 42% 33% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 58 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).