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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 60% estado 48% · 2021-22 | 54% estado 46% · 2021-22 | — |
| Todos los grados | 60% estado 48% · 2021-22 | 54% estado 46% · 2021-22 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2021-22 | 60% estado 48% | 54% estado 46% | — |
| 2018-19 | 100% estado 55% | 100% estado 52% | — |
| 2017-18 | 72% estado 54% | 95% estado 51% | — |
| 2016-17 | 73% estado 48% | 81% estado 43% | — |
| 2015-16 | 70% estado 44% | 75% estado 42% | — |
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 90%
- Hispano 3%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 4%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 37 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Intermediate Education Center
Grados 3–5
· Lewiston-Porter Central School District
|
0.1 mi |
63%
+6
vs. estado
|
68%
+13
vs. estado
|
28% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.