Eugene Brooks Intermediate School

Grados 4–8 Pública Distrito: Northeast Central School District

194 Haight Rd, Amenia, NY 12501 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
45%
−9 estado 54% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
43%
−10 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
42%
−3 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
36%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
24%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
236
2024-25
Estudiantes por maestro
7.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 33% estado 59% · 2024-25 23% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 56% estado 54% · 2024-25 54% estado 57% · 2024-25 44% estado 45% · 2024-25
Grado 6 46% estado 51% · 2024-25 58% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 44% estado 57% · 2024-25 22% estado 51% · 2024-25 —
Grado 8 50% estado 47% · 2024-25 69% estado 52% · 2024-25 36% estado 44% · 2024-25
Todos los grados 45% estado 54% · 2024-25 43% estado 53% · 2024-25 42% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 45% estado 54% 43% estado 53% 42% estado 45%
2023-24 38% estado 50% 27% estado 48% 9% estado 34%
2022-23 28% estado 50% 26% estado 49% —
2021-22 20% estado 34% 36% estado 50% —
2018-19 39% estado 45% 23% estado 43% —
2017-18 38% estado 43% 22% estado 44% —
2016-17 35% estado 39% 24% estado 39% —
2015-16 36% estado 38% 24% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva York donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Webutuck Elementary School
Grados PK–3 · Northeast Central School District
0.1 mi
35%
−25 vs. estado
26%
−28 vs. estado
— 19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 30% en 2024-25 41% 213 Blanco 56%
Sharon Center School
Grados PK–8 · Sharon School District
3.3 mi
54%
62%
58%
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 58% en 2025-26 32% 97 Blanco 81%