Eastover-Central Elementary
5174 Dunn Road, Eastover, NC 28312 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 88% estado 66% · 2025-26 | 78% estado 55% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 71% estado 61% · 2025-26 | 68% estado 57% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 79% estado 63% · 2025-26 | 55% estado 55% · 2025-26 | 74% estado 68% · 2025-26 |
| Todos los grados | 80% estado 63% · 2025-26 | 68% estado 56% · 2025-26 | 74% estado 68% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 80% estado 63% | 68% estado 56% | 74% estado 68% |
| 2024-25 | 78% estado 61% | 69% estado 52% | 85% estado 62% |
| 2023-24 | 73% estado 59% | 63% estado 50% | 82% estado 66% |
| 2022-23 | 74% estado 57% | 70% estado 50% | 86% estado 65% |
| 2021-22 | 70% estado 53% | 72% estado 48% | 89% estado 63% |
| 2018-19 | 76% estado 60% | 75% estado 56% | 94% estado 73% |
| 2017-18 | 86% estado 61% | 79% estado 56% | 90% estado 69% |
| 2016-17 | 81% estado 61% | 85% estado 57% | 91% estado 70% |
| 2015-16 | 73% estado 61% | 81% estado 57% | 94% estado 72% |
| 2014-15 | 65% estado 59% | 74% estado 57% | 87% estado 65% |
| 2013-14 | 71% estado 57% | 78% estado 57% | 87% estado 64% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Carolina del Norte donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 80%, escuela similar típica 71%. Supera al 83% de 400 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 68%, escuela similar típica 65%. Supera al 63% de 400 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 57%
- Hispano 14%
- Afroamericano 18%
- Multirracial 7%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 43 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Armstrong Elementary
Grados PK–5
· Cumberland County Schools
|
2.7 mi |
72%
+9
vs. estado
|
65%
+9
vs. estado
|
98% | |
|
District No 7 Elementary
Grados PK–5
· Cumberland County Schools
|
3.7 mi |
58%
−5
vs. estado
|
61%
+5
vs. estado
|
97% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.