Westover High
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Preparatoria (exámenes de fin de curso) | 41% estado 42% · 2025-26 | 51% estado 64% · 2025-26 | 49% estado 59% · 2025-26 |
| Todos los grados | 41% estado 42% · 2025-26 | 51% estado 64% · 2025-26 | 49% estado 59% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 41% estado 42% | 51% estado 64% | 49% estado 59% |
| 2024-25 | 23% estado 35% | 44% estado 59% | 37% estado 48% |
| 2023-24 | 30% estado 37% | 39% estado 60% | 44% estado 53% |
| 2022-23 | 17% estado 36% | 40% estado 58% | 39% estado 54% |
| 2021-22 | 21% estado 33% | 43% estado 58% | 35% estado 52% |
| 2018-19 | 32% estado 41% | 43% estado 60% | 42% estado 60% |
| 2017-18 | 50% estado 57% | 44% estado 60% | 52% estado 58% |
| 2016-17 | 34% estado 57% | 46% estado 61% | 34% estado 56% |
| 2015-16 | 27% estado 53% | 47% estado 59% | 36% estado 56% |
| 2014-15 | 29% estado 52% | 47% estado 60% | 34% estado 54% |
| 2013-14 | 29% estado 53% | 55% estado 61% | 31% estado 54% |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Carolina del Norte donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 35%. Supera al 57% de 74 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 51%, escuela similar típica 48%. Supera al 57% de 76 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 8%
- Hispano 16%
- Afroamericano 64%
- Multirracial 8%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 179 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Alger B. Wilkins High School
Grados 9–12
Alternativa
· Cumberland County Schools
|
2.3 mi |
9%
−33
vs. estado
|
27%
−37
vs. estado
|
89% | |
|
Seventy-First High
Grados 9–12
· Cumberland County Schools
|
3.2 mi |
39%
−3
vs. estado
|
50%
−15
vs. estado
|
98% | |
|
Cumberland Polytechnic
Grados 9–13
· Cumberland County Schools
|
3.9 mi |
95%
+53
vs. estado
|
95%
+31
vs. estado
|
40% | |
|
Douglas Byrd High
Grados 9–12
· Cumberland County Schools
|
4.4 mi |
28%
−14
vs. estado
|
46%
−18
vs. estado
|
97% | |
|
Terry Sanford High
Grados 9–12
· Cumberland County Schools
|
4.5 mi |
36%
−6
vs. estado
|
56%
−8
vs. estado
|
64% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.