Hugh M Cummings High
2200 N Mebane Street, Burlington, NC 27217 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Preparatoria (exámenes de fin de curso) | 37% estado 42% · 2025-26 | 38% estado 64% · 2025-26 | 38% estado 59% · 2025-26 |
| Todos los grados | 37% estado 42% · 2025-26 | 38% estado 64% · 2025-26 | 38% estado 59% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 37% estado 42% | 38% estado 64% | 38% estado 59% |
| 2024-25 | 10% estado 35% | 30% estado 59% | 31% estado 48% |
| 2023-24 | 16% estado 37% | 35% estado 60% | 54% estado 53% |
| 2022-23 | 13% estado 36% | 32% estado 58% | 46% estado 54% |
| 2021-22 | 16% estado 33% | 31% estado 58% | 48% estado 52% |
| 2018-19 | 14% estado 41% | 31% estado 60% | 76% estado 60% |
| 2017-18 | 35% estado 57% | 37% estado 60% | 76% estado 58% |
| 2016-17 | 37% estado 57% | 40% estado 61% | 75% estado 56% |
| 2015-16 | 40% estado 53% | 38% estado 59% | 48% estado 56% |
| 2014-15 | 36% estado 52% | 42% estado 60% | 45% estado 54% |
| 2013-14 | 48% estado 53% | 39% estado 61% | 41% estado 54% |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Carolina del Norte donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 32%. Supera al 61% de 90 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 44%. Supera al 28% de 90 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 4%
- Hispano 62%
- Afroamericano 29%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 91 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Graham High
Grados 9–12
· Alamance-Burlington Schools
|
1.2 mi |
27%
−15
vs. estado
|
40%
−24
vs. estado
|
100% | |
|
Ray Street Academy
Grados 6–12
Alternativa
· Alamance-Burlington Schools
|
1.9 mi |
8%
−48
vs. estado
|
11%
−44
vs. estado
|
92% | |
|
Alamance Virtual School
Grados 6–12
Virtual
· Alamance-Burlington Schools
|
1.9 mi |
33%
−22
vs. estado
|
52%
−3
vs. estado
|
62% | |
|
ABSS Early College at ACC
Grados 9–13
· Alamance-Burlington Schools
|
2.7 mi |
95%
+53
vs. estado
|
95%
+31
vs. estado
|
36% | |
|
River Mill Academy
Grados K–12
Chárter
· River Mill Academy
|
3.1 mi |
85%
+25
vs. estado
|
79%
+23
vs. estado
|
— | |
|
Walter M Williams High
Grados 9–12
· Alamance-Burlington Schools
|
3.2 mi |
35%
−7
vs. estado
|
55%
−9
vs. estado
|
100% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.