NERSBA Early College

Grados 9–13 Pública Técnica y profesional Distrito: NERSBA Early College

1215 Saint Andrews St, Jamesville, NC 27846 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
88%
+45 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
70%
+6 estado 64% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
69%
+10 estado 59% · 2025-26
Bajos ingresos
98%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
5%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
140
2024-25
Estudiantes por maestro
—
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 88% estado 42% · 2025-26 70% estado 64% · 2025-26 69% estado 59% · 2025-26
Todos los grados 88% estado 42% · 2025-26 70% estado 64% · 2025-26 69% estado 59% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 88% estado 42% 70% estado 64% 69% estado 59%
2024-25 38% estado 35% 76% estado 59% 40% estado 48%
2023-24 75% estado 37% 75% estado 60% 48% estado 53%
2022-23 44% estado 36% 84% estado 58% 58% estado 54%
2021-22 50% estado 33% 76% estado 58% 42% estado 52%
2018-19 70% estado 41% 75% estado 60% 72% estado 60%
2017-18 76% estado 57% 76% estado 60% 66% estado 58%
2016-17 68% estado 57% 79% estado 61% 68% estado 56%
2015-16 83% estado 53% 70% estado 59% 71% estado 56%
2014-15 67% estado 52% 76% estado 60% 71% estado 54%
2013-14 82% estado 53% 73% estado 61% 60% estado 54%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
95%
estado 89% · 2025-26

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 6 estudiantes (el 5%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).