Longleaf School of the Arts

Grados 9–12 Escuela chárter pública Distrito: Longleaf School of the Arts

322 Chapanoke Road, Raleigh, NC 27603 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

35%

−7 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

93%

+29 estado 64% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

78%

+20 estado 59% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

405

2024-25

Estudiantes por maestro

12.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	35% estado 42% · 2025-26	93% estado 64% · 2025-26	78% estado 59% · 2025-26
Todos los grados	35% estado 42% · 2025-26	93% estado 64% · 2025-26	78% estado 59% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	35% estado 42%	93% estado 64%	78% estado 59%
2024-25	48% estado 35%	84% estado 59%	81% estado 48%
2023-24	40% estado 37%	85% estado 60%	71% estado 53%
2022-23	45% estado 36%	84% estado 58%	70% estado 54%
2021-22	32% estado 33%	77% estado 58%	69% estado 52%
2018-19	44% estado 41%	83% estado 60%	70% estado 60%
2017-18	57% estado 57%	84% estado 60%	60% estado 58%
2016-17	58% estado 57%	79% estado 61%	64% estado 56%
2015-16	63% estado 53%	85% estado 59%	62% estado 56%
2014-15	69% estado 52%	91% estado 60%	73% estado 54%
2013-14	68% estado 53%	95% estado 61%	75% estado 54%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Carolina del Norte donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 35%, escuela similar típica 40%. Supera al 43% de 159 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 93%, escuela similar típica 53%. Supera al 94% de 159 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

89%

estado 89% · 2025-26

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 63%
Hispano 12%
Afroamericano 18%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 68 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 15% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Vernon Malone College and Career Academy Grados 9–13 · Wake County Schools	1.2 mi	56% +14 vs. estado	92% +28 vs. estado	83% +25 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 74% en 2025-26	45%	348	Afroamericano 39%
Garner High Grados 9–12 · Wake County Schools	1.9 mi	21% −21 vs. estado	58% −6 vs. estado	48% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 39% en 2025-26	55%	1,670	Hispano 33%
Southeast Raleigh High Grados 9–12 · Wake County Schools	2.5 mi	46% +4 vs. estado	46% −18 vs. estado	28% −31 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 46% en 2025-26	100%	1,438	Afroamericano 53%
Central Wake High School Grados 9–12 Chárter Alternativa · Central Wake Charter High School	2.6 mi	13% −29 vs. estado	38% −27 vs. estado	5% −53 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 25% en 2025-26	—	293	Afroamericano 44%
Governor Morehead School for the Blind Grados K–12 Educación especial · Governor Morehead School for the Blind	3.0 mi	5%	15%	17% −42 vs. estado	No hay suficientes años de datos	91%	35	Blanco 34%
Wake Young Women's Leadership Academy Grados 6–13 · Wake County Schools	3.0 mi	93% +37 vs. estado	94% +39 vs. estado	95% +27 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 93% en 2025-26	34%	337	Blanco 35%
Wake Young Men's Leadership Academy Grados 6–13 · Wake County Schools	3.1 mi	88% +32 vs. estado	88% +32 vs. estado	94% +25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 89% en 2022-23 → 88% en 2025-26	35%	262	Afroamericano 44%
Needham Broughton High Grados 9–12 · Wake County Schools	3.7 mi	26% −16 vs. estado	83% +19 vs. estado	75% +16 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 55% en 2025-26	28%	2,153	Blanco 58%
Phillips High Grados 9–12 Alternativa · Wake County Schools	4.0 mi	5% −37 vs. estado	49% −16 vs. estado	27% −31 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 27% en 2025-26	96%	123	Afroamericano 38%
Longview Grados 6–12 Educación especial · Wake County Schools	4.0 mi	5%	5%	7% −66 vs. estado · 2014-15	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2018-19 → 5% en 2021-22	83%	18	Afroamericano 67%