Franklinton Middle
3 N Main St, Franklinton, NC 27525 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 51% estado 59% · 2025-26 | 47% estado 55% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 48% estado 56% · 2025-26 | 47% estado 56% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 54% estado 53% · 2025-26 | 47% estado 56% · 2025-26 | 64% estado 68% · 2025-26 |
| Todos los grados | 51% estado 56% · 2025-26 | 47% estado 56% · 2025-26 | 64% estado 68% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 51% estado 56% | 47% estado 56% | 64% estado 68% |
| 2024-25 | 45% estado 53% | 49% estado 53% | 48% estado 60% |
| 2023-24 | 41% estado 50% | 44% estado 50% | 49% estado 70% |
| 2022-23 | 31% estado 49% | 43% estado 50% | 53% estado 70% |
| 2021-22 | 18% estado 47% | 30% estado 49% | 46% estado 73% |
| 2018-19 | 43% estado 57% | 48% estado 58% | 77% estado 79% |
| 2017-18 | 32% estado 51% | 44% estado 59% | 61% estado 76% |
| 2016-17 | 35% estado 49% | 42% estado 57% | 53% estado 76% |
| 2015-16 | 29% estado 48% | 36% estado 56% | 64% estado 74% |
| 2014-15 | 22% estado 46% | 38% estado 55% | 56% estado 73% |
| 2013-14 | 30% estado 45% | 46% estado 56% | 66% estado 71% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Carolina del Norte donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 51%, escuela similar típica 49%. Supera al 57% de 244 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 46%. Supera al 52% de 244 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 25%
- Hispano 19%
- Afroamericano 42%
- Multirracial 13%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 25 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Cedar Creek Middle
Grados 6–8
· Franklin County Schools
|
4.4 mi |
62%
+6
vs. estado
|
59%
+4
vs. estado
|
99% | |
|
Youngsville Academy
Grados K–11
Chárter
· Youngsville Academy
|
4.6 mi |
64%
+4
vs. estado
|
76%
+20
vs. estado
|
— |
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