Turning Point Academy

Grados 9–12 Pública Alternativa Distrito: Charlotte-Mecklenburg Schools

8701 Moores Chapel Rd, Charlotte, NC 28214 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−43 estado 48% · 2022-23

Inglés (cumplieron el estándar)

−45 estado 50% · 2022-23

Ciencias (cumplieron el estándar)

15%

−56 estado 70% · 2022-23

Bajos ingresos

98%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

17%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

144

2024-25

Estudiantes por maestro

6.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	5% estado 52% · 2022-23	11% estado 49% · 2022-23	—
Grado 7	5% estado 50% · 2022-23	5% estado 50% · 2022-23	—
Grado 8	5% estado 45% · 2022-23	5% estado 51% · 2022-23	15% estado 70% · 2022-23
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	5% estado 42% · 2025-26	12% estado 64% · 2025-26	5% estado 59% · 2025-26
Todos los grados	5% estado 48% · 2022-23	5% estado 50% · 2022-23	15% estado 70% · 2022-23

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2022-23	5% estado 48%	5% estado 50%	15% estado 70%
2021-22	6% estado 46%	13% estado 49%	20% estado 73%
2018-19	5% estado 56%	8% estado 58%	17% estado 79%
2017-18	7% estado 50%	8% estado 57%	23% estado 76%
2016-17	5% estado 49%	9% estado 56%	13% estado 76%
2015-16	5% estado 47%	11% estado 56%	11% estado 74%
2014-15	5% estado 45%	10% estado 55%	30% estado 73%
2013-14	6% estado 44%	17% estado 56%	21% estado 71%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

estado 87% · 2016-17

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 3%
Hispano 5%
Afroamericano 87%
Multirracial 4%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 22 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Jackson Day School Grados K–12 Chárter · Jackson Day School	1.0 mi	69% +10 vs. estado	69% +13 vs. estado	81% +13 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 69% en 2025-26	—	882	Blanco 44%
West Mecklenburg High School Grados 9–12 · Charlotte-Mecklenburg Schools	1.8 mi	32% −10 vs. estado	39% −25 vs. estado	35% −24 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 36% en 2025-26	100%	1,290	Afroamericano 50%
Harding University High School Grados 9–12 · Charlotte-Mecklenburg Schools	3.7 mi	11% −31 vs. estado	39% −26 vs. estado	31% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 25% en 2025-26	100%	1,204	Afroamericano 66%
Phillip O Berry Academy of Technology Grados 9–12 · Charlotte-Mecklenburg Schools	4.1 mi	57% +15 vs. estado	74% +10 vs. estado	56% −2 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 66% en 2025-26	99%	1,533	Afroamericano 62%
Stewart Creek High Grados 9–12 Chárter Alternativa · Stewart Creek High School	4.5 mi	33% −1 vs. estado · 2024-25	21% −43 vs. estado	11% −48 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 21% en 2025-26	—	342	Afroamericano 54%