Sheep-Harney Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Elizabeth City-Pasquotank Public Schools

200 W Elizabeth St, Elizabeth City, NC 27909 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

59%

−4 estado 63% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

52%

−4 estado 56% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

73%

+5 estado 68% · 2025-26

Bajos ingresos

99%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

441

2024-25

Estudiantes por maestro

16.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	47% estado 66% · 2025-26	50% estado 55% · 2025-26	—
Grado 4	57% estado 61% · 2025-26	57% estado 57% · 2025-26	—
Grado 5	77% estado 63% · 2025-26	48% estado 55% · 2025-26	73% estado 68% · 2025-26
Todos los grados	59% estado 63% · 2025-26	52% estado 56% · 2025-26	73% estado 68% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	59% estado 63%	52% estado 56%	73% estado 68%
2024-25	55% estado 61%	45% estado 52%	55% estado 62%
2023-24	65% estado 59%	54% estado 50%	63% estado 66%
2022-23	63% estado 57%	54% estado 51%	87% estado 65%
2021-22	42% estado 53%	40% estado 48%	55% estado 63%
2018-19	53% estado 61%	57% estado 56%	76% estado 73%
2017-18	69% estado 61%	55% estado 56%	79% estado 69%
2016-17	51% estado 61%	47% estado 57%	51% estado 70%
2015-16	52% estado 61%	46% estado 57%	84% estado 72%
2014-15	47% estado 59%	45% estado 57%	48% estado 65%
2013-14	48% estado 58%	44% estado 57%	36% estado 64%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Carolina del Norte donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 59%, escuela similar típica 51%. Supera al 71% de 286 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 52%, escuela similar típica 43%. Supera al 75% de 286 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 25%
Hispano 19%
Afroamericano 44%
Multirracial 10%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 48 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


P W Moore Elementary Grados K–5 · Elizabeth City-Pasquotank Public Schools	1.0 mi	59% −4 vs. estado	38% −18 vs. estado	53% −15 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 49% en 2025-26	99%	353	Afroamericano 60%
Northeast Academy of Aerospace & AdvTech Grados 5–12 Chárter · Northeast Academy of Aerospace & AdvTech	1.2 mi	43% −14 vs. estado	58% +3 vs. estado	70% +2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 51% en 2025-26	34%	760	Blanco 63%
J C Sawyer Elementary Grados K–5 · Elizabeth City-Pasquotank Public Schools	1.2 mi	64% ±0 vs. estado	53% −3 vs. estado	66% −2 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 58% en 2025-26	99%	400	Afroamericano 48%
Central Elementary Grados K–5 · Elizabeth City-Pasquotank Public Schools	2.4 mi	55% −9 vs. estado	46% −10 vs. estado	59% −9 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 50% en 2025-26	99%	484	Afroamericano 45%
Camden Intermediate Grados 3–5 · Camden County Schools	3.0 mi	72% +9 vs. estado	59% +3 vs. estado	69% +1 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2022-23 → 66% en 2025-26	30%	461	Blanco 82%
Grandy Primary Grados PK–2 · Camden County Schools	3.1 mi	82% +21 vs. estado · 2022-23	68% +21 vs. estado · 2022-23	—	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 92% en 2018-19 → 82% en 2022-23	30%	415	Blanco 80%
Northside Elementary Grados K–5 · Elizabeth City-Pasquotank Public Schools	5.0 mi	58% −5 vs. estado	46% −10 vs. estado	75% +7 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 52% en 2025-26	99%	419	Blanco 49%