Western Rockingham Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Rockingham County Schools

915 NW Ayersville Rd, Madison, NC 27025 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
54%
−2 estado 56% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
50%
−6 estado 56% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
61%
−7 estado 68% · 2025-26
Bajos ingresos
99%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
521
2024-25
Estudiantes por maestro
14.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 58% estado 59% · 2025-26 47% estado 55% · 2025-26 —
Grado 7 55% estado 56% · 2025-26 50% estado 56% · 2025-26 —
Grado 8 48% estado 53% · 2025-26 53% estado 56% · 2025-26 61% estado 68% · 2025-26
Todos los grados 54% estado 56% · 2025-26 50% estado 56% · 2025-26 61% estado 68% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 54% estado 56% 50% estado 56% 61% estado 68%
2024-25 50% estado 53% 51% estado 53% 69% estado 60%
2023-24 55% estado 50% 51% estado 50% 74% estado 70%
2022-23 53% estado 49% 49% estado 50% 82% estado 70%
2021-22 49% estado 47% 46% estado 49% 81% estado 73%
2018-19 56% estado 57% 56% estado 58% 90% estado 79%
2017-18 59% estado 51% 60% estado 59% 91% estado 76%
2016-17 53% estado 50% 57% estado 58% 92% estado 76%
2015-16 45% estado 48% 49% estado 57% 87% estado 74%
2014-15 39% estado 46% 50% estado 56% 82% estado 73%
2013-14 38% estado 45% 55% estado 56% 69% estado 71%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Carolina del Norte donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 85 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).