STEM Early High
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 51% estado 59% · 2025-26 | 55% estado 55% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 68% estado 56% · 2025-26 | 73% estado 56% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 64% estado 53% · 2025-26 | 73% estado 56% · 2025-26 | 78% estado 68% · 2025-26 |
| Todos los grados | 61% estado 56% · 2025-26 | 67% estado 56% · 2025-26 | 78% estado 68% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 61% estado 56% | 67% estado 56% | 78% estado 68% |
| 2024-25 | 60% estado 54% | 71% estado 53% | 70% estado 60% |
| 2023-24 | 60% estado 51% | 70% estado 50% | 92% estado 70% |
| 2022-23 | 61% estado 49% | 75% estado 50% | 84% estado 70% |
| 2021-22 | 62% estado 47% | 76% estado 49% | 95% estado 73% |
| 2018-19 | 78% estado 57% | 87% estado 59% | 95% estado 79% |
| 2017-18 | 59% estado 51% | 80% estado 59% | 81% estado 76% |
| 2016-17 | 56% estado 50% | 75% estado 58% | 92% estado 76% |
| 2015-16 | 65% estado 49% | 83% estado 57% | 95% estado 74% |
| 2014-15 | 57% estado 47% | 71% estado 56% | 87% estado 73% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Carolina del Norte donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 61%, escuela similar típica 43%. Supera al 87% de 76 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 67%, escuela similar típica 44%. Supera al 99% de 76 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 16%
- Hispano 31%
- Afroamericano 48%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 6 estudiantes (el 2%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
AdVance Academy
Grados 6–12
Alternativa
· Vance County Schools
|
0.0 mi |
5%
−49
vs. estado
|
5%
−51
vs. estado
|
97% | |
|
Vance Virtual Village Academy
Grados 6–12
· Vance County Schools
|
0.0 mi |
20%
−36
vs. estado
|
41%
−14
vs. estado
|
79% | |
|
Henderson Collegiate
Grados K–12
Chárter
· Henderson Collegiate
|
1.2 mi |
87%
+27
vs. estado
|
75%
+20
vs. estado
|
98% | |
|
Vance Charter School
Grados K–12
Chárter
· Vance Charter School
|
2.1 mi |
81%
+21
vs. estado
|
75%
+19
vs. estado
|
— | |
|
Vance County Middle School
Grados 6–8
· Vance County Schools
|
2.1 mi |
24%
−31
vs. estado
|
29%
−26
vs. estado
|
99% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.