Cleveland Academy for Scholarship Technology and Leadership

Grados 9–12 Escuela chárter pública Distrito: Cleveland Academy for Scholarship Technology and Leadership

3950 Prospect Ave E, Cleveland, OH 44115 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
24%
−25 estado 50% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
11%
−49 estado 60% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
10%
−55 estado 65% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
269
2024-25
Estudiantes por maestro
14.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 24% estado 50% · 2024-25 11% estado 60% · 2024-25 10% estado 65% · 2024-25
Todos los grados 24% estado 50% · 2024-25 11% estado 60% · 2024-25 10% estado 65% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 24% estado 50% 11% estado 60% 10% estado 65%
2023-24 28% estado 46% 9% estado 61% 17% estado 63%
2022-23 13% estado 43% 14% estado 61% 14% estado 64%
2021-22 9% estado 39% 18% estado 61% 13% estado 65%
2020-21 — 12% estado 62% —
2018-19 18% estado 51% 4% estado 66% 38% estado 74%
2017-18 0% estado 50% 5% estado 64% 8% estado 74%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 21% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
34%
estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 63 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Invictus High School
Grados 9–12 Chárter · Invictus High School
0.4 mi
33%
−16 vs. estado · 2024-25
14%
−46 vs. estado · 2024-25
22%
−43 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 14% en 2024-25 — 333 Afroamericano 93%
Campus International High School
Grados 9–12 · Cleveland Municipal
0.5 mi
41%
−11 vs. estado
37%
−26 vs. estado
28%
−39 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 35% en 2025-26 — 227 Afroamericano 79%
Ginn-Thompson School for Girls
Grados 6–10 Chárter · Ginn-Thompson School for Girls
0.6 mi
100%
+51 vs. estado
56%
−6 vs. estado
91%
+24 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 42 Afroamericano 95%
East Technical High School
Grados 9–12 · Cleveland Municipal
0.8 mi
14%
−39 vs. estado
21%
−41 vs. estado
17%
−50 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 17% en 2025-26 — 487 Afroamericano 90%
Promise Academy
Grados 9–12 Chárter · Promise Academy
1.4 mi
0%
−43 vs. estado · 2022-23
0%
−61 vs. estado · 2023-24
0%
−63 vs. estado · 2023-24
No hay suficientes años de datos — 101 Afroamericano 95%
Mary B Martin School
Grados PK–9 · Cleveland Municipal
1.5 mi
19%
−38 vs. estado
19%
−41 vs. estado
44%
−17 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 27% en 2025-26 — 219 Afroamericano 92%
Cleveland High School for the Digital Arts
Grados 9–12 · Cleveland Municipal
1.5 mi
60%
+7 vs. estado
42%
−21 vs. estado
51%
−16 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 51% en 2025-26 — 311 Afroamericano 73%
Davis Aerospace & Maritime High School
Grados 9–12 · Cleveland Municipal
1.5 mi
49%
−3 vs. estado
35%
−27 vs. estado
60%
−7 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 48% en 2025-26 — 257 Afroamericano 59%
MC^2 STEM High School
Grados 9–12 · Cleveland Municipal
2.1 mi
32%
−20 vs. estado
38%
−25 vs. estado
44%
−23 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 38% en 2025-26 — 215 Afroamericano 84%
Northeast Ohio College Preparatory School
Grados K–12 Chárter · Northeast Ohio College Preparatory School
2.1 mi
40%
−18 vs. estado
35%
−27 vs. estado
14%
−48 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 30% en 2025-26 — 384 Afroamericano 77%