The Brilliance School

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: The Brilliance School

10608 Penfield Ave, Garfield Heights, OH 44125 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
12%
−46 estado 57% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
42%
−18 estado 60% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
21%
−40 estado 61% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
2%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
259
2024-25
Estudiantes por maestro
15.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 0% estado 62% · 2025-26 62% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 22% estado 67% · 2025-26 39% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 24% estado 57% · 2024-25 35% estado 68% · 2024-25 12% estado 63% · 2024-25
Grado 6 0% estado 56% · 2025-26 15% estado 56% · 2025-26 —
Grado 7 0% estado 49% · 2025-26 46% estado 63% · 2025-26 —
Grado 8 36% estado 52% · 2025-26 50% estado 58% · 2025-26 21% estado 61% · 2025-26
Todos los grados 12% estado 57% · 2025-26 42% estado 60% · 2025-26 21% estado 61% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 12% estado 57% 42% estado 60% 21% estado 61%
2024-25 20% estado 57% 28% estado 60% 9% estado 63%
2023-24 6% estado 55% 26% estado 61% 12% estado 63%
2022-23 3% estado 55% 34% estado 61% 13% estado 64%
2021-22 6% estado 52% 25% estado 59% 4% estado 63%
2020-21 2% estado 54% 11% estado 58% —
2016-17 — 20% estado 64% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 5 estudiantes (el 2%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Elmwood Elementary School
Grados 1–3 · Garfield Heights City Schools
0.2 mi
30%
−33 vs. estado
39%
−24 vs. estado
29%
−35 vs. estado · 2022-23
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 374 Afroamericano 83%
William Foster Elementary School
Grados PK–1 · Garfield Heights City Schools
0.9 mi
30%
−32 vs. estado · 2022-23
33%
−30 vs. estado · 2022-23
43%
−21 vs. estado · 2022-23
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2018-19 → 35% en 2022-23 — 398 Afroamericano 79%
Garfield Heights Middle School
Grados 6–8 · Garfield Heights City Schools
1.0 mi
12%
−40 vs. estado
23%
−36 vs. estado
22%
−39 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 19% en 2025-26 — 541 Afroamericano 86%
Maple Leaf Elementary School
Grados 4–5 · Garfield Heights City Schools
1.0 mi
36%
−27 vs. estado
36%
−30 vs. estado
35%
−28 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 36% en 2025-26 — 326 Afroamericano 81%
Warner Girls Leadership Academy
Grados PK–8 · Cleveland Municipal
1.7 mi
17%
−41 vs. estado
45%
−17 vs. estado
22%
−40 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 28% en 2025-26 — 306 Afroamericano 92%
Cuyahoga Hts Elementary School
Grados PK–5 · Cuyahoga Heights Local
1.8 mi
87%
+24 vs. estado
80%
+15 vs. estado
92%
+29 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2022-23 → 86% en 2025-26 31% 352 Blanco 84%
Cuyahoga Hts Middle School
Grados 6–8 · Cuyahoga Heights Local
1.8 mi
82%
+30 vs. estado
77%
+18 vs. estado
83%
+22 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 87% en 2022-23 → 81% en 2025-26 — 172 Blanco 79%
SMART Academy
Grados K–5 Chárter · SMART Academy
2.0 mi
47%
−18 vs. estado
63%
−1 vs. estado
0%
−63 vs. estado · 2024-25
47% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 55% en 2025-26 97% 92 Afroamericano 89%
Miles School
Grados PK–8 · Cleveland Municipal
2.0 mi
15%
−43 vs. estado
15%
−47 vs. estado
21%
−41 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 17% en 2025-26 — 248 Afroamericano 93%
Miles Park School
Grados PK–8 · Cleveland Municipal
2.2 mi
16%
−42 vs. estado
29%
−33 vs. estado
11%
−51 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 18% en 2025-26 — 343 Afroamericano 91%