Paul L Dunbar Elementary School

Grados PK–8 Pública Distrito: Cleveland Municipal

2159 West 29th, Cleveland, OH 44113 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
65%
+7 estado 58% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
50%
−12 estado 62% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
56%
−6 estado 62% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
31%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
384
2024-25
Estudiantes por maestro
16.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 53% estado 62% · 2025-26 53% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 63% estado 67% · 2025-26 49% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 50% estado 59% · 2025-26 54% estado 70% · 2025-26 43% estado 63% · 2025-26
Grado 6 54% estado 56% · 2025-26 23% estado 56% · 2025-26 —
Grado 7 86% estado 49% · 2025-26 64% estado 63% · 2025-26 —
Grado 8 84% estado 52% · 2025-26 56% estado 58% · 2025-26 69% estado 61% · 2025-26
Todos los grados 65% estado 58% · 2025-26 50% estado 62% · 2025-26 56% estado 62% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 65% estado 58% 50% estado 62% 56% estado 62%
2024-25 60% estado 57% 41% estado 60% 15% estado 63%
2023-24 66% estado 55% 33% estado 61% 20% estado 63%
2022-23 42% estado 55% 42% estado 61% 37% estado 64%
2021-22 39% estado 52% 38% estado 59% 34% estado 63%
2020-21 12% estado 49% 18% estado 56% 19% estado 59%
2018-19 77% estado 63% 43% estado 64% 32% estado 67%
2017-18 72% estado 63% 44% estado 63% 34% estado 68%
2016-17 67% estado 63% 28% estado 61% 33% estado 67%
2015-16 34% estado 60% 13% estado 55% 15% estado 66%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 31% y el 41% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 36%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 112 estudiantes (el 31%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Near West Intergenerational School
Grados K–8 Chárter · Near West Intergenerational School
0.6 mi
65%
+8 vs. estado
70%
+8 vs. estado
66%
+4 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 67% en 2025-26 — 215 Blanco 36%
Orchard School
Grados PK–8 · Cleveland Municipal
0.6 mi
20%
−38 vs. estado
28%
−34 vs. estado
22%
−40 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 23% en 2025-26 — 492 Afroamericano 52%
Scranton School
Grados PK–8 · Cleveland Municipal
0.6 mi
39%
−18 vs. estado
40%
−22 vs. estado
40%
−22 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 39% en 2025-26 — 495 Hispano 64%
Joseph M Gallagher School
Grados PK–8 · Cleveland Municipal
0.6 mi
35%
−23 vs. estado
38%
−24 vs. estado
34%
−28 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 35% en 2025-26 — 591 Afroamericano 42%
Walton School
Grados PK–8 · Cleveland Municipal
0.7 mi
19%
−38 vs. estado · 2024-25
28%
−33 vs. estado · 2024-25
11%
−53 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 19% en 2024-25 — 252 Hispano 49%
Luis Munoz Marin School
Grados PK–9 · Cleveland Municipal
0.8 mi
9%
−49 vs. estado
14%
−48 vs. estado
9%
−53 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 11% en 2025-26 — 483 Hispano 74%
Tremont Montessori School
Grados PK–9 · Cleveland Municipal
0.9 mi
27%
−30 vs. estado
41%
−21 vs. estado
30%
−32 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 33% en 2025-26 — 330 Afroamericano 62%
Northeast Ohio College Preparatory School
Grados K–12 Chárter · Northeast Ohio College Preparatory School
0.9 mi
40%
−18 vs. estado
35%
−27 vs. estado
14%
−48 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 30% en 2025-26 — 384 Afroamericano 77%
Menlo Park Academy
Grados K–8 Chárter · Menlo Park Academy
1.0 mi
68%
+10 vs. estado
86%
+23 vs. estado
83%
+21 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 79% en 2025-26 — 330 Blanco 54%
Buhrer
Grados PK–8 · Cleveland Municipal
1.0 mi
57%
±0 vs. estado
54%
−8 vs. estado
57%
−5 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 56% en 2025-26 — 424 Hispano 89%