Smith Intermediate School

Grados 3–5 Pública Distrito: Vandalia-Butler City

3625 Little York Rd, Dayton, OH 45414 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
73%
+10 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
69%
+3 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
73%
+11 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
45%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
642
2024-25
Estudiantes por maestro
17.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 66% estado 62% · 2025-26 66% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 75% estado 67% · 2025-26 59% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 77% estado 59% · 2025-26 81% estado 70% · 2025-26 73% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 73% estado 63% · 2025-26 69% estado 65% · 2025-26 73% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 73% estado 63% 69% estado 65% 73% estado 63%
2024-25 72% estado 63% 71% estado 64% 61% estado 63%
2023-24 72% estado 62% 73% estado 67% 75% estado 64%
2022-23 73% estado 62% 71% estado 63% 69% estado 64%
2021-22 79% estado 59% 75% estado 64% 78% estado 63%
2020-21 73% estado 54% 70% estado 60% 65% estado 58%
2018-19 79% estado 68% 67% estado 67% 73% estado 65%
2017-18 84% estado 68% 75% estado 68% 81% estado 69%
2016-17 84% estado 67% 70% estado 65% 83% estado 68%
2015-16 86% estado 66% 68% estado 59% 90% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 72 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Helke Early Learning Center
Grados PK–K · Vandalia-Butler City
1.8 mi
63%
+1 vs. estado · 2022-23
73%
+9 vs. estado · 2023-24
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2020-21 → 73% en 2023-24 37% 310 Blanco 71%
Northridge Elementary School
Grados PK–5 · Northridge Local
1.9 mi
40%
−23 vs. estado
45%
−21 vs. estado
18%
−45 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 796 Blanco 44%
Demmitt Elementary School
Grados 1–2 · Vandalia-Butler City
2.7 mi
65%
+3 vs. estado · 2022-23
88%
+23 vs. estado · 2023-24
— 19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2020-21 → 88% en 2023-24 46% 373 Blanco 68%
Summit Academy Community School - Dayton
Grados K–5 Chárter · Summit Academy Community School - Dayton
3.3 mi
0%
−48 vs. estado · 2023-24
0%
−55 vs. estado · 2023-24
0%
−62 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2020-21 → 0% en 2023-24 — 39 Blanco 49%
Horizon Science Academy-Dayton
Grados K–5 Chárter · Horizon Science Academy-Dayton
3.5 mi
29%
−33 vs. estado
38%
−28 vs. estado
27%
−35 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 31% en 2025-26 — 182 Afroamericano 93%
Charity Adams Earley Girls Academy
Grados PK–8 · Dayton City
3.5 mi
22%
−36 vs. estado
40%
−22 vs. estado
20%
−42 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26 — 376 Afroamericano 79%
Valley Forge Elementary School
Grados K–6 · Huber Heights City
3.6 mi
46%
−15 vs. estado
51%
−12 vs. estado
57%
−6 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 51% en 2025-26 61% 537 Blanco 48%
North Dayton School of Discovery
Grados K–8 Chárter · North Dayton School of Discovery
4.0 mi
36%
−22 vs. estado
65%
+2 vs. estado
25%
−37 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 42% en 2025-26 — 586 Afroamericano 75%
Rushmore Elementary School
Grados K–6 · Huber Heights City
4.2 mi
54%
−7 vs. estado
57%
−5 vs. estado
68%
+5 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 60% en 2025-26 64% 621 Blanco 50%
Northwood Elementary School
Grados 2–7 · Northmont City
4.2 mi
70%
+8 vs. estado
69%
+6 vs. estado
81%
+18 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 73% en 2025-26 55% 362 Blanco 50%