Annehurst Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Westerville City

925 W Main St, Westerville, OH 43081 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
71%
+8 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
72%
+6 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
77%
+15 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
42%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
409
2024-25
Estudiantes por maestro
20.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 71% estado 62% · 2025-26 68% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 69% estado 67% · 2025-26 61% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 72% estado 59% · 2025-26 86% estado 70% · 2025-26 77% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 71% estado 63% · 2025-26 72% estado 65% · 2025-26 77% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 71% estado 63% 72% estado 65% 77% estado 63%
2024-25 70% estado 63% 72% estado 64% 52% estado 63%
2023-24 71% estado 62% 76% estado 66% 63% estado 64%
2022-23 67% estado 62% 68% estado 63% 68% estado 64%
2021-22 71% estado 59% 80% estado 62% 70% estado 63%
2020-21 61% estado 54% 68% estado 58% 61% estado 58%
2018-19 83% estado 68% 84% estado 67% 77% estado 65%
2017-18 79% estado 68% 81% estado 66% 72% estado 69%
2016-17 80% estado 68% 75% estado 65% 83% estado 68%
2015-16 77% estado 66% 77% estado 58% 80% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 44 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Northgate Intermediate
Grados 4–5 · Columbus City Schools District
1.4 mi
62%
−1 vs. estado
60%
−6 vs. estado
62%
−1 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 61% en 2025-26 — 273 Afroamericano 55%
Worthington Park Elementary School
Grados K–5 · Worthington City
1.5 mi
66%
+3 vs. estado
74%
+9 vs. estado
74%
+12 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2022-23 → 71% en 2025-26 43% 378 Blanco 49%
Hanby Building Elementary School
Grados 1–5 · Westerville City
1.6 mi
72%
+10 vs. estado
81%
+16 vs. estado
78%
+16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 77% en 2025-26 21% 363 Blanco 67%
Emerson Elementary School
Grados 1–5 · Westerville City
1.8 mi
80%
+18 vs. estado
84%
+19 vs. estado
96%
+33 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 90% en 2022-23 → 87% en 2025-26 24% 254 Blanco 62%
Whittier Elementary School
Grados K–5 · Westerville City
2.0 mi
81%
+18 vs. estado
79%
+14 vs. estado
91%
+28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 84% en 2025-26 42% 367 Blanco 58%
Oakstone Community School
Grados K–12 Chárter Educación especial · Oakstone Community School
2.0 mi
44%
−12 vs. estado
48%
−14 vs. estado
45%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 46% en 2025-26 — 197 Blanco 64%
Slate Hill Elementary School
Grados K–5 · Worthington City
2.1 mi
57%
−5 vs. estado
62%
−3 vs. estado
41%
−22 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 54% en 2025-26 59% 479 Hispano 34%
Alpine Elementary School
Grados PK–3 · Columbus City Schools District
2.2 mi
58%
−4 vs. estado
61%
−3 vs. estado
62%
−6 vs. estado · 2015-16
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 59% en 2025-26 — 348 Afroamericano 53%
Devonshire Alternative Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
2.4 mi
31%
−32 vs. estado
42%
−23 vs. estado
48%
−15 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 41% en 2025-26 — 414 Afroamericano 44%
International Acad Of Columbus
Grados K–8 Chárter · International Acad Of Columbus
2.6 mi
53%
−4 vs. estado
58%
−4 vs. estado
56%
−6 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 56% en 2025-26 — 313 Afroamericano 86%