Bethel-Tate Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Bethel-Tate Local

649 W Plane St, Bethel, OH 45106 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
67%
+15 estado 52% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
65%
+6 estado 59% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
76%
+14 estado 61% · 2025-26
Bajos ingresos
50%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
298
2024-25
Estudiantes por maestro
14.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 73% estado 56% · 2025-26 61% estado 56% · 2025-26 —
Grado 7 58% estado 49% · 2025-26 65% estado 63% · 2025-26 —
Grado 8 71% estado 52% · 2025-26 70% estado 58% · 2025-26 76% estado 61% · 2025-26
Todos los grados 67% estado 52% · 2025-26 65% estado 59% · 2025-26 76% estado 61% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 67% estado 52% 65% estado 59% 76% estado 61%
2024-25 67% estado 50% 69% estado 57% 83% estado 63%
2023-24 71% estado 49% 66% estado 55% 78% estado 62%
2022-23 68% estado 48% 71% estado 59% 87% estado 64%
2021-22 54% estado 46% 64% estado 56% 72% estado 63%
2020-21 55% estado 44% 66% estado 55% 78% estado 59%
2018-19 73% estado 58% 67% estado 61% 78% estado 68%
2017-18 70% estado 58% 64% estado 59% 72% estado 68%
2016-17 70% estado 57% 68% estado 57% 71% estado 66%
2015-16 73% estado 55% 58% estado 52% 74% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Ohio donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).